关于制定化学工程领域工程硕士专业学位标准的几点建议

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1、关于制定化学工程领域工程硕士专业学位标准的几点建议化学工程领域培养协作组华东理工大学化工学院二00五年七月制定化学工程领域工程硕士专业学位标准的目的与意义B.化学工程领域工程硕士专业学位标准的主要内容制定化学工程领域工程硕士专业学位标准的目的与意义1.制定标准是保证培养质量的措施第二届全国工程硕士培养指导委员会明确指出，近几年工程硕士培养工作要确保质量，制订标准，有据可依，有文件可对照，可以保证各环节的培养质量。2.制订标准是规范培养模式的要求化学工程领域现已有培养单位76个，每年招生人数1000名左右，发展迅速。获得授予权较早的“老”校与较晚的“新”校在课程

2、、论文的要求上差别较大，为规范培养模式，有必要制订学位标准。3.制订标准是与国际工程教育接轨的需要中国工程师有近3000多万名，其数量据称为世界第一，但国际认可的工程师排名非常靠后。为与国际接轨，需要制订工程硕士学位培养标准。B.化学工程领域工程硕士专业学位标准的主要内容1.化学工程领域覆盖范围2.化学工程领域学科基础3.化学工程领域的发展沿革4.化学工程领域学科特色5.化学工程领域工程硕士培养目标6.化学工程领域工程硕士的培养年限7.化学工程领域工程硕士知识、能力、素质结构8.化学工程领域课程设置9.化学工程领域导师职责10.化学工程领域工程硕士学位论文11

3、.化学工程领域工程硕士学位授予12.化学工程领域工程硕士培养评估1.化学工程领域覆盖范围根据化学工程类企业的学科特征，化学工程领域的覆盖范围包括：化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化等化工学科。根据化学工程类企业的工作特征，化学工程领域的覆盖面包括：产品研制、工艺开发、设备强化、技术改造、质量检测、分析测试、环境保护、企业管理、新装置建设、引进装置消化与吸收等。根据化学工程类企业的行业特征，化学工程领域的覆盖面包括：无机与有机化工、石油化工与煤化工、精细化工、生物化工、材料化工、冶金化工、环境化工等行业。2.化学工程领域学科基础化学工程领域理学学科

4、基础：物理化学、有机化学、无机化学、分析化学、高分子化学、物理学等。化学工程领域工学学科基础：反应工程、分离工程、传递过程、化工热力学、化工单元操作、化工系统工程等化学工程领域的相关学科：材料学科、生物学科、能源学科、资源学科、环境学科3.化学工程领域的发展沿革（1）20世纪初－20年代，化学工程学科的诞生里程碑－MIT《化工原理》的问世（2）20世纪30年代－60年代，化学工程学科的发展里程碑－7个二级学科的诞生（反应工程、分离工程、传递过程、化工热力学、化工单元操作、化工系统工程）（3）20世纪70年代－90年代，化学工程学科的拓展里程碑－生物化工、材料化

5、工、环境化工、微电子化工等交叉领域的延伸（4）21世纪初，化学工程学科的深化里程碑－时空多尺度化学工程的探索(分子尺度、微观纳米尺度、介观毫米尺度、宏观厘米尺度、设备米尺度、装置十米尺度)4.化学工程领域的特色（1）指导思想－化学工程与化学工艺相结合（2）总体要求－基本原理与化工装备相结合（3）过程本质－化学因素与工程因素相结合（4）专业课程－阐明原理与案例分析相结合（5）课程组织－内容讲述与难点讨论相结合（6）化工放大－逐级放大与数学模型相结合4.化学工程领域的培养特色化学工程领域，如石油化工、煤化工、无机化工、基本有机化工、精细化工等是国民经济建设和社会发

6、展的重要领域，又与信息、生物、材料、微电子、资源、能源、航天等高新技术领域相互渗透。化学工程领域正向大型化、连续化、高效化、自动化、精细化、多元化发展，将对人类文明与社会进步作出更大贡献。5.化学工程领域工程硕士培养目标培养化学工程领域工程型、技术型、应用型、复合型高层次工程技术人才（1）掌握化学工程领域扎实的基本理论与专业知识（2）掌握解决化学工程问题的先进技术方法和现代化技术手段（3）熟悉化学工程领域的技术现状与发展趋势（4）具有进行化学工程领域技术开发的能力（5）具备独立担负化学工程领域工程技术和工程管理的能力（6）掌握一门外国语（7）严谨、求实、创新的

7、学风6.化学工程领域工程硕士的培养年限一般为3年。前1年半主要是课程学习阶段，必修课满32学分以上。后1年半主要是论文工作阶段。总年限不得低于2.5年，也不得超过5年。7.化学工程领域工程硕士的知识、能力、素质（1）知识结构：工具性知识（外语、计算机）：在本科基础上提高两级；人文社科知识（政治、文化）：在本科基础上学习自然辩证法；自然科学知识（数学、物理、化学）：在本科基础上提高应用能力；工程技术知识（制图、工程设计）：用Aspen、ProⅡ进行工程设计；经管知识（经济、管理）：选修课拓展知识面。7.化学工程领域工程硕士的知识、能力、素质（2）素质要求：思想道

8、德素质：端品、厉学、勤奋、求实；文化素