【教学课件】《国际经济合作》（湘教）

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1、畅言教育第五单元世界的发展差异国际经济合作本课时编写：旦八中学穆海宁你知道下面符号或图标所代表的是什么吗？课堂导入经济全球化随着知识经济和信息时代的来临，经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。学习新知①资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。②各国各地区的经济联系越来越紧密。③产品生产的分工和协作越来越显著。④各国之间的经济竞争更加激烈。思考：经济全球化的特征？售价10000美元3900美元付给美国的汽车生产厂家及银行与保险公司。400美元用来购买新加坡生产的汽车零部件。700美元付给德国汽车设计师。1750

2、美元付给日本汽车零部件厂家。1500美元付给韩国汽车零部件厂家。1750美元付给美国的广告商、经销商。美国某汽车公司生产的轿车图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？学习新知图中表述的基本含义是：各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工和协作越来越显著。这种生产方式的好处是：对于美国某汽车公司来说，既可以充分利用各地的自然资源和劳动力资源，降低生产成本，又可以提高产品质量；从全球经济发展来看，使世界各国的经济更加相互依赖，相互融合，带动经济欠发达地区经济的发展，经济全球化趋势越来越明显。学习新知联合国成

3、立于1945年10月24日。自成立以来，在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。联合国会徽联合国旗国际经济合作中的重要组织学习新知联合国主要机构图大会安全理事会经济及社会理事会国际法院托管理事会秘书处联合国学习新知世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸易组织。1995年1月1日正式开始运作，负责维持世界经济和贸易秩序。到2011年底为止，世贸组织正式成员已经达到156个。总部设在瑞士日内瓦。中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。世界贸易组织学习新知国际货币基金组织国际货币基金组织（IMF）是根据

4、1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。学习新知亚太经济合作组织（APEC）1989年11月5~7日，澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟6国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。1991年中国加入该组织。目前，亚太经合组织共有21个成员。亚太经合组织学习新知欧洲联盟

5、（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。欧盟现有27个成员国。总部设在比利时首都布鲁塞尔。欧洲联盟学习新知东南亚国家联盟，简称东盟。1967年8月7－8日，东南亚国家联盟成立。东盟是政府间、区域性、一般性的国家组织。主要成员国有文莱菲律宾、新加坡、泰国、越南、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、柬埔寨。东南亚国家联盟学习新知中国在不断加强与其他国家的经济合作拓展延伸人类社会永恒的主题——

6、发展2016年杭州G20峰会二十国集团领导人汇聚一堂共商发展之计拓展延伸20国集团，又称G20，它是一个国际经济合作论坛，于1999年9月25日在华盛顿成立，主要由八国集团以及其余十一个重要新兴工业国家及欧盟组成。该组织的宗旨是为推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。其成员国包括美、日、德、法、英、意、加、俄、中、阿、澳、巴、印、印尼、墨、沙特、南非、韩、土、欧盟。其拥有世界近2/3的人口，国民生产总值占全球的90%，贸易额占全球

7、的80%。二十国集团学习新知拓展延伸博鳌亚洲论坛（BoaoForumforAsia）25个亚洲国家和澳大利亚发起，于2001年2月27日在海南省琼海市博鳌镇召开大会，正式宣布成立。论坛为非官方、非营利性、定期的国际组织，为政府、企业及专家学者等提供一个共商经济、社会、环境及其他相关问题的高层对话平台，海南博鳌为论坛总部的永久所在地。2002年4月12日至13日博鳌亚洲论坛在博鳌举行首届年会，主题是“新世纪、新挑战、新亚洲——亚洲经济合作与发展”。拓展延伸思考：为什么要加强国际经济合作？美国某品牌手机关联企业的分布一方面，

8、全球资源和能源的分布是不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件，也存在着一些不足。另一方面，很多国家的经济发展与其他国家息息相关。在经济全球化背景下，各国发展经济必须对外开放，积极参与国际合作和竞争，发挥自已的优势，提高国际竞争力。拓展延伸国际经济合作经济全球化主要表现主