【教学课件】《两栖动物的生殖和发育》（济南版）1

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1、本课时编写：双辽三中学校邓丽丽老师第四单元·物种的延续两栖动物的生殖和发育济南出版社八年级

2、上册济南出版社八年级

3、上册小蝌蚪找妈妈济南出版社八年级

4、上册两栖动物的生殖1、我们最早在哪个季节、什么样的环境中听到蛙的鸣叫声？2、鸣叫的是哪种蛙？1、每年的春末夏初，池塘、河边等有水的地方听到蛙的鸣叫。2、鸣叫的是雄蛙，雄蛙口角两边有明囊，能使鸣叫声更洪亮。济南出版社八年级

5、上册两栖动物的生殖3、雄蛙鸣叫的目的是什么？4、求偶成功后，雌雄蛙会发生什么行为？3、吸引雌蛙，求偶。4、抱对行为。上面的是雄蛙，下面的是雌蛙。雄蛙紧紧抱住雌蛙，会刺激雌蛙排出卵细胞，雄蛙排出精子。有利于精液直接

6、排在卵上，提高卵的受精率。济南出版社八年级

7、上册两栖动物的生殖青蛙的生殖过程：求偶→抱对→受精青蛙的生殖特点：有性生殖体外受精卵生，生殖过程离不开水济南出版社八年级

8、上册两栖动物的发育青蛙的发育过程济南出版社八年级

9、上册两栖动物的发育青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙济南出版社八年级

10、上册两栖动物的发育蝌蚪和成蛙各有哪些结构特点与其生活环境相适应？蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，这些结构都与它的水中生活相适应；成蛙后肢长而粗壮有力，适于跳跃。趾间有蹼，适于游泳。主要用肺呼吸，这些结构特点使它既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上。济南出版社八年级

11、上册两栖动物的发育蝌蚪成蛙外

12、部形态尾有无四肢无→有有内部结构呼吸器官鳃肺、皮肤辅助生活习性生活环境水中水中和潮湿陆地蝌蚪与成蛙的对比济南出版社八年级

13、上册两栖动物的发育青蛙的发育特点：变态发育两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，用鳃辅助呼吸。济南出版社八年级

14、上册两栖动物的发育两栖动物济南出版社八年级

15、上册保护动物，保护动物的生活环境一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。由于人类的捕杀，环境污染等问题，青蛙越来越少。保护动物，保护动物的生活环境济南出版社八年级

16、上册课堂小结总结：两栖动物的生殖和发育两栖

17、动物的生殖两栖动物的发育保护动物济南出版社八年级

18、上册课堂小练1、青蛙的生殖方式是：（）A．体外受精，卵生B．体外受精，变态发育C．体内受精，卵生D．体内受精，变态发育2、青蛙的个体发育过程经历了（）A.卵----胚胎----幼蛙----成蛙B.卵----胚胎----蝌蚪----成蛙C.受精卵----蝌蚪----成蛙D.受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙AD