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1、第二单元辛亥革命与民国的创建第8课辛亥革命本课时编写：淮南唐山中学李建国老师岳麓书社八年级
2、上册新课导入这是谁的画像？孙中山每逢国庆节，天安门广场上都会摆放孙中山巨幅画像。这是为什么呢？岳麓书社八年级
3、上册新课讲授岳麓书社八年级
4、上册孙中山与革命风潮的兴起(1866-1925)原名文，字逸仙，是广东香山县（今中山市）翠亨村人。中国伟大的民主革命先行者，为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋，在政治上也为后继者留下珍贵遗产。孙中山1.《辛丑条约》签订后，清政府成为“洋人的朝廷”，
5、推翻清朝的封建统治成为大势所趋。2.物质基础：20世纪初，民族资本主义有了较迅速发展。3.阶级基础：民族资产阶级队伍进一步壮大。4.思想基础：资产阶级革命思想的传播。背景岳麓书社八年级
6、上册建立者时间地点口号目标组织性质1894年檀香山（夏威夷群岛）孙中山振兴中华推翻清朝第一个资产阶级革命团体岳麓书社八年级
7、上册一.兴中会材料分析孙中山自述说，当1895年广州起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子，大逆不道，诅咒谩骂之声，不绝于耳”。而五年之后的惠州起义失败后，“则鲜闻一般人之恶语相加。而有
8、识之士，且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣”——孙中山《建国方略》人们对起义评价的变化，说明了什么问题？提示：资本主义经济初步发展；资产阶级力量有所壮大；资产阶级民主革命思想的传播；清政府统治日益腐朽，尤其是《辛丑条约》的签订，使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具。岳麓书社八年级
9、上册孙中山，中国民主革命的先行者。1866年出生于广东香山。早年学医，后认识到“医国”比“医人”更重要，开始寻求救国的道路。1894年曾上书要求变法，但变法自强的梦想很快破灭，从此走上资产阶级民主革命的道路。岳麓书社
10、八年级
11、上册时间地点领导人革命纲领（指导思想）机关刊物组织性质历史作用1905年日本东京孙中山、黄兴驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权（“民族、民权、民生”三民主义）《民报》第一个统一的资产阶级革命政党推动了全国革命运动的发展岳麓书社八年级
12、上册二.同盟会孙中山总理黄兴庶务岳麓书社八年级
13、上册同盟会革命纲领驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。——孙中山岳麓书社八年级
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15、上册驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权民族主义民权主义民生主义推翻清政府统治推翻君主制建立资产阶级共和国解决土地问题孙中山的三民主义岳麓书社八年级
16、上册岳麓书社八年级
17、上册1911年10月10日占领了武昌城、汉口、汉阳（武汉三镇）岳麓书社八年级
18、上册武昌起义结果时间武昌起义成功后，湖北军政府成立，黎元洪被推举为都督。谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督的看法。岳麓书社八年级
19、上册武昌首义结果武昌起义后，各地纷纷响应，不到一个月，十几个省份相继宣布独立。统治中国长达200余年的清王朝已难逃覆亡的命运。武
20、昌起义后全国形势清王朝的土崩瓦解岳麓书社八年级
21、上册辛亥革命的意义政治上：结束了我国两千多年的封建帝制，推翻清朝统治，在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力。经济上：冲击了封建制度，为民族资本主义的发展创造了有利的条件。思想上：使民主共和观念深入人心。社会习俗上：促使社会风俗方面发生了新的积极变化。岳麓书社八年级
22、上册有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么？课堂讨论岳麓书社八年级
23、上册课堂总结辛亥革命兴中会的成立同盟会第一个统一的资产阶级革命政党政治纲领三民主义
24、武昌首义清王朝的土崩瓦解辛亥革命的历史意义：1.推翻了清朝的统治，结束了2000多年的封建帝制。2.有利于资本主义的发展和社会进步。岳麓书社八年级
25、上册岳麓书社八年级
26、上册一、选择题1、2007年“两会”的主题叫“民生”，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？（)A．李鸿章B．孙中山C．毛泽东D．邓小平2、孙中山是中国民主革命的先行者，是海峡两岸共同尊崇的伟人。他一生中最突出的功绩是领导了（ ）A．洋务运动B．戊
27、戌变法C．辛亥革命D．新文化运动BC课堂练习A．《国闻报》 B．《时务报》 C．《民报》 D．《新青年》3、下列刊物中，反映20世纪第一个十年中国历史发展潮流的是C岳麓书社八年级
28、上册7、阅读下列材料福建的厦门和台湾的金门隔海相望，其最近距离不足四千米。当人们在厦门岛东南面海滩游玩的时候，会发现一个有趣的现象；海峡两岸，各竖立着一个巨大的标语牌，厦门一边写着“一国两制，统一中国”；金门那边写着“三民主义，统一中国。”请回答（1）“三民主义”的具体内容是什么？（2）“三民主义”的提出有什么作用？
