【教学课件】《 探究凸透镜成像规律》（沪粤版）

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1、本课编写：杨庄中心学校张大丰老师第三章·光与眼睛第六节探究凸透镜成像规律上海科学技术广东教育出版社八年级

2、上册2、它们可以成怎样的像?（1）出示照相机，教师展示，学生观察。（2）出示放大镜，展示给学生看，学生观察。1、在日常生活中有哪些仪器是利用凸透镜成像工作的?提问（3）教师播放有关幻灯机和投影仪的视频。凸透镜成像可能与那些因素有关？提出问题：通过前面的展示和视频可知，凸透镜可成放大的、可成缩小的、可成倒立的，也可成整立的像下面我们就来探究一下凸透镜成像可能与那些因素有关？像距V物距U猜想与假设：焦距f实验目的：探究

3、凸透镜成像规律蜡烛、凸透镜、光屏、光具座（带刻度尺）、火柴实验器材:FF2F2F40加油站：u物体凸透镜中心1.物距(u)：到的距离；v凸透镜中心像2.像距(v)：到的距离；402568u=?v=?40-25=15(cm)68-40=28(cm)实像与虚像虚像：不是实际光线会聚而成，光屏上得不到的像实像：由实际光线会聚而成的，能显示在光屏上的像调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。注意:透镜焦距f/cm实验次数像放大或缩小像的正倒像的虚实物距u/cm像距v/cm12345678物体

4、到凸透镜的距离成像的性质应用像距正倒立大小变化虚实情况u>2f2f>v>f倒立缩小实照相机2f>u>fv>2f倒立放大实幻灯机u2ff

5、FFFF光屏位置1光屏位置2光屏位置3光屏位置5光屏位置4学以致用例1：如图1所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的实像D、正立放大的虚像分析：物体处于哪个位置？先画出f和2f点F2FA再思考：做题之前可以排除哪一项？1、如图1所示，凸透镜的焦距为15cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜29cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在

6、光屏上得到一个()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的实像D、正立放大的虚像分析：物体处于哪个位置？先画出f和2f点F2FA练习：练习：2、如图1所示，凸透镜的焦距为7cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜21cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的实像D、正立放大的虚像分析：物体处于哪个位置？先画出f和2f点F2FB3、如图1所示，凸透镜的焦距为18cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜10cm的位置处

7、时，成()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的实像D、正立放大的虚像分析：物体处于哪个位置？先画出f和2f点F2FD