儿童神经系统结构功能及发育1和

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时间:2019-07-12

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1、第七章儿童神经系统结构功能及发育第一节神经系统的组成及功能概述(脑的正中矢状面)前后一、神经系统的组成神经系统中枢神经周围神经脑大脑、小脑、间脑脑干中脑脑桥延髓按解剖分按功能分12对脑神经31对脊神经感觉神经运动神经交感神经副交感神经脊髓植物神经:支配内脏运动的神经躯体运动神经植物神经神经系统的作用对外界和内部各种刺激作出的反应:称反射神经系统接收发生在你身体内和身体外的所有信息,指导身体各器官对这些信息作出反应有些反应是主动的,把急速朝你飞来的足球踢出去,是主动的(受意识支配)。许多生理过程:如心脏跳动的快慢、胃肠的活动等不受意识支配(自发地受神经系统的控制)维持内稳态

2、:神经系统通过指导身体对接收到的信息作出反应而维持内环境的稳定.二、神经元1.神经元神经元:携带信息通过神经系统的细胞神经冲动在一个神经元上传递方向是:树突细胞体轴突神经元结构细胞体突起(也称神经纤维)树突(分支多而短)轴突(一条,长)功能:接受刺激产生神经冲动并能传导神经冲动分布在中枢脑、脊髓细胞体构成灰质(或神经核)神经纤维构成白质在周围神经系统细胞体构成神经节神经纤维构成神经携带神经冲动向细胞体传导携带信息向远离细胞体的方向传导神经元和神经纤维的种类(按功能分)神经的传导速度与粗细、有无髓鞘、温度有关,粗的、有髓鞘的传导快,低温下传导慢。神经元传入神经元(感觉)传出

3、神经元(运动)中枢神经元(联络)神经传入神经(感觉神经)传出神经(运动神经)感觉神经元神经冲动中间神经元运动神经元神经冲动神经细胞链:听到电话铃声拿起听筒接电话是一种反射活动3.反射和反射弧手指触摸的尖利的物体立即移开是一种反射(感受器)(效应器)(中枢)机体对外界和内部各种刺激产生的反应叫反射,完成反射活动的神经结构叫反射弧。反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。效应器可以是肌肉、腺体1感受器2传入神经3脊髓(中枢)4传出神经5效应器感受器:是指在体表或身体内部的神经末梢或特殊结构,是感觉神经元的神经末梢形成的。神经中枢:是指调节某一特定生理功能的神经元群第二节儿童

4、中枢神经系统结构功能及发育特点一.脊髓灰质(蝴蝶形)白质前角:运动神经元的胞体聚集侧角:交感神经元的胞体后角:中枢神经元胞体聚集脊髓的结构中央沟中央裂2.脊髓的功能(1)传导(白质的传导功能)①感觉传导路径:躯体的感觉信息(面部感觉除外)都是沿脊神经传入脊髓,经初步加工整合,上传丘脑、大脑皮层。②有脑的各部分发出的神经纤维下行到脊髓控制脊髓中枢的活动脊神经连接着脊髓,存在于两块椎骨之间的空隙处,每一根脊神经都含有感觉神经和运动神经.脊神经是混合神经。后根前根(2)反射中枢(灰质)躯体运动的基本反射中枢(牵张反射和屈肌反射)内脏反射活动的低级中枢(排便、排尿)二、1、脑干:

5、包括中脑、脑桥、延髓(1)内部结构:神经核断续地存在于白质中;白质中有上行和下行的神经传导束;脑干网状结构:(在脑干的中央部位神经纤维交织成网,大小不等的神经元胞体散在其中,形成灰白质交织的结构)。(2)脑干的功能:控制人体必需的自发行为,即不随意行为(呼吸、心跳等).传导功能:联系大脑、小脑与脊髓的纤维束都要经过脑干。来自大脑左右两个半球的运动神经纤维通过延髓大部分是左右交叉的。脑干网状结构能维持大脑的觉醒状态。反射中枢:参与躯体运动的调节(肌紧张和姿势反射);参与内脏的调节(也称生命活动中枢,即控制呼吸和心血管中枢);吞咽、呕吐中枢、瞳孔对光、角膜反射中枢2间脑(1)

6、结构:包括丘脑和下丘脑(2)功能:丘脑是感觉传导的接替站,进行较高级的整合。下丘脑是较高级的内脏调节中枢,调节体温、摄食、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等。3小脑(1)结构:外部是灰质,内部是白质,白质中有神经核。(2)功能调节和维持躯体平衡调节肌紧张协调随意运动4端脑(大脑)(1)大脑的外形大脑半球上外侧面观(分叶)(2)大脑半球的内部结构表层是灰质(神经元胞体聚集的区域),称大脑皮层,表面有沟和回。内部是白质(神经纤维聚集的区域),有胼胝体、神经纤维、神经核胼胝体:联系左右大脑半球的神经纤维神经核:是大脑白质内的灰质块,由神经元胞体形成。婴儿出生时脑细胞的数量已定

7、(3)脑重量:0至5岁发育最快如出生时350克,脑回较少,脑沟也较浅.1岁时950克,5岁1000克,6岁1200克,7至8岁1300克,9岁1350克,12岁达到1400克,接近成人的1450克。(4)脑的发育出生时脑干和小脑内神经纤维已髓鞘化,大脑内神经纤维髓鞘化晚。5岁:1)神经纤维分支加深加长2)大脑内部的多数神经纤维髓鞘化6岁:1)大脑皮层的各区接近成人的水平,成熟的顺序是枕叶、颞叶、顶叶、额叶2)大脑内神经纤维全部髓鞘化如运动准确、协调,行为更有意识,条件反射能力增强且比较稳固,第一信号系统比较完善。是智力发育的重

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