20190508洛阳三练语文精彩试题含问题详解

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1、标准文档洛阳市2018－－2019学年高中三年级第三次统一考试语文试卷本试卷满分150分。考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自已的姓名、考号填写在答题卡上2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮据干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用0．5毫米的黑色冰签字笔直接写在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。考试结東后，请将答题卡上交。现代文阅读（36分）（）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题丝绸之路是一条连接亚欧大陆的文明之路。这条道路在空间上的地理坐标是复条的，可以是陆地、海洋，也可以是

2、大漠、草原；也可以是同一个大陆的东亚、南亚、中亚或西亚，或是具体的国家。从时间上看，在张骞开通西域这一标志性的节点之前，丝绸之路上的欧亚文明交汇已然存在，而且这种不同种族、地域之间的文明对话，历经数千年延续至今而奔流不息。丝期之路文明在形成发展过程中拥有一个复杂的动力系统，政治、经济、文化在不同层面发挥着主导、引领的作用。它可体现为举足轻重的国家安全战略选择，如汉朝开通西域与对奴的战争、大唐对突域的战争；也可视为早期“全球化”的经贸之路，丝绸把中国农民的桑蚕养殖、丝生产与中亚、西亚商人的物流运输等以市场的形式连接起来。丝之路的文化融合对于中华文明的丰富和发展具有更重要的价值。如佛教文化自汉代

3、经由丝绸之路传入中国，并完成了异域宗教思想的首次中国化。唐初朝廷明确把燕乐与汉民族的传统乐一并纳入宫廷音乐，朝野英不风靡。这种多样性、包客性的国家文化政策的实用文案标准文档洛阳市2018－－2019学年高中三年级第三次统一考试语文试卷本试卷满分150分。考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自已的姓名、考号填写在答题卡上2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮据干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用0．5毫米的黑色冰签字笔直接写在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。考试结東后，请将答题卡上交。现代文阅读（36分）（）

4、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题丝绸之路是一条连接亚欧大陆的文明之路。这条道路在空间上的地理坐标是复条的，可以是陆地、海洋，也可以是大漠、草原；也可以是同一个大陆的东亚、南亚、中亚或西亚，或是具体的国家。从时间上看，在张骞开通西域这一标志性的节点之前，丝绸之路上的欧亚文明交汇已然存在，而且这种不同种族、地域之间的文明对话，历经数千年延续至今而奔流不息。丝期之路文明在形成发展过程中拥有一个复杂的动力系统，政治、经济、文化在不同层面发挥着主导、引领的作用。它可体现为举足轻重的国家安全战略选择，如汉朝开通西域与对奴的战争、大唐对突域的战争；也可视为早期“全球化”的经

5、贸之路，丝绸把中国农民的桑蚕养殖、丝生产与中亚、西亚商人的物流运输等以市场的形式连接起来。丝之路的文化融合对于中华文明的丰富和发展具有更重要的价值。如佛教文化自汉代经由丝绸之路传入中国，并完成了异域宗教思想的首次中国化。唐初朝廷明确把燕乐与汉民族的传统乐一并纳入宫廷音乐，朝野英不风靡。这种多样性、包客性的国家文化政策的实用文案标准文档实施，把中华文明推向了新的境界。丝期之路掉动了中国文化地理空间不停潭的动和延展。如果把汉代丝绸之路的开辞作为一分水岭，之前是中国本土文明的内在碰撞与交融，华夏与夷狄戎蜜至迟在春秋战国时期逐渐走向了民族和政治、经济、文化的大融合。之后，中华文明的历史演化进程由于外

6、来新的文化元素的加入而变得更加活跃和精彩。丝期之路改变了中国人的日常生活，萄、石箱、核进入了中原腹地的村镇农田；那些与周秦异的西城汗血宝马不仅出现在军阵，也出现在汉画像砖作品中，装点了汉代人的精神世界丝期之路为中华文明的内生式增长带来了强力推动，从西到东、从北到南，从战乱不已的南北朝，到统一和平的隋唐，中国各文化空间板块产生了波社的新变化新气象。同时，丝期之路也把开故包容、维新求变的中华文明融入到世界文明体系的形成发展进程中研完丝之路中国“放眼看世界”的历史轨迹，对于实范新丝期之略“一带一路”战略提供了重要参照。这是在经济全球化和国内经济发展新常态大背景下推出的新的国家战略，是政治、济、文化

7、、地等因素相互交织的协作发展，也是国内相关联地区优化经济文化发展空间的重大机遇。研究新丝绸之路的规划及实范，要注重经济带和文化带的复合、协同、一体化发展，注重面向世界和来来的更加开就和多样化发展，注重更好地统界国内不同区城的政革创新，实现共发展，这既是历史辆之路的重要验，也应是新丝之路建设的现实选择（摘编自宋文谦《丝绸之路文明的历史思考》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．丝绸之路，虽