物理学习使用天平和量筒课件沪科

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1、7.2学习使用天平和量筒请回忆：天平的构造是怎样的？分度尺指针123456978刀口托盘2只横梁平衡螺母称量标尺游码底座前课复习质量单位的换算？1吨（t）＝（）千克（kg）1.2千克（kg）＝（）克（g）1.7克（g）＝（）毫克（mg）100012001700前课复习容积的单位及换算？1升(L)＝（）毫升（ml）1升＝（）立方分米（dm3）1毫升＝（）立方厘米（cm3）1.5升＝（）立方厘米（cm3）1000115001前课复习三维目标会读产品说明书，能参照说明书正确调节与使用托盘天平，并养成读用产品说明书的习惯。能区分量筒和量杯，会正确使用量筒

2、和量杯。培养学生细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质。第二节学习使用天平和量筒请阅读天平使用说明书托盘天平使用说明（摘录）使用：1、使用天平时，应将天平放在水平工作台上。2、使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。3、天平的右盘放置砝码，左盘放置需要称量的物品；添加砝码和移动游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时砝码质量与称量标尺上的示数值之和，即为所称量物品的质量。4、从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取，不要用手提取。一、学习使用天平天平的保养1、天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥，不得

3、置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处，并避免接触酸、碱或油脂等。2、天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其它问题，应由专业计量人员修理，经计量检定机构检定合格后方能使用。天平使用使用量筒和量杯的方法偏高偏低二、学习使用量筒怎样使用量筒和量杯呢？请你动手做一做：怎样用量筒测出液体的体积，并说出在称液体的体积的时候需要注意那些问题。量筒使用请注意：在称量物体的体积时，液体量一定要适当，以免溢出，污染环境。一定要轻拿、轻放量筒或量杯以免破碎。使用完毕一定要清洁干净，放置安全的地方。量筒使用小结：1测量质量用天平测量之前看量程；使用方法看说明。测量结果要记准；单位千万不

4、能扔。天平用完摆放好；爱护仪器记心中。总结归纳小结：2液体测量用量筒（量杯）量筒玻璃脆又薄；取放轻拿要抓牢。观测刻度水平看；凹面看底凸看高。记录结果标单位；用完清洗摆放好。总结归纳一、填空题1托盘天平放在水平工作台上，游码置于标尺左端的零刻度线后，指针偏向左，此时应将横梁右端的平衡螺母向____边调。（填“左”或“右”）右知识巩固一、填空题2使用天平时，应将天平放在。使用前，将游码移至称量标尺左端的_______上，调节______，使指针对准________中央的刻度线。天平右盘放置______，左盘放置_____，添加砝码和_______，使

5、指针对准分度标尺的中央刻度线，此时____与称量标尺的示数之和即为所称量物的质量.在估测物体质量后，向天平盘中加砝码时，应先取___（填“大”“小”）的砝码放在天平右盘。向天平内加减砝码时，要用______夹取。记录物体质量后，砝码应放回______指定位置。水平桌面0刻度线平衡螺母砝码分度标尺移动游码砝码大镊子砝码盒物体知识巩固一、填空题3通常用来测液体的工具有____或____,在使用量筒测液体体积时，无论液面下凹还是上凸，测量者读数时视线都应与____________或____________在同一水平线上。量筒量杯凸液面最高点凹液面最低点

6、知识巩固二、选择题1用托盘天平测质量时候，被测物体放在左盘，当左盘下沉时，应该（）A.减少砝码B.增加砝码或向右移动砝码C.增加砝码，并将平衡螺母向右移动D.增加砝码，并将平衡螺母向左移动B知识巩固二、选择题2如图1称量某物体质量时，右盘中放有100g砝码一只，20g砝码一只，10g砝码一只调节游码至图1所示位置时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是（）。A134.8gB135gC135.2gD134.9gA知识巩固二、选择题3已调节好的天平，因故搬到另一张桌上使用时，下列说法正确的是（）A不需调整，可以直接使用B如果桌面水平，就可以直接使用C必须

7、重新调整，不能直接使用D调整不调整都可以C知识巩固三、实验题1在测铁块质量的实验中：在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图2所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向移动，使横梁平衡。称量时，依次向右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如图2所示，此时从右盘中取出一个_______g砝码，并调节游码到适当的位置，使横梁平衡。横梁重新平衡后，游码的位置如图3所示，则该铁块的质量是_________g.图2图3内（或左）543.5知识巩固三、实验题2用调节好的天平来称一铁块和一杯水的质量（1）放入铁块和砝码天平平衡，这时砝码和游码的数量如4图所

8、示，那么，铁块的质量是克。（2）称水的质量时，实验数据记录如下：请把表中的空格填好。空玻璃杯的质量（克）玻璃杯和水的质量（克）水的质量（