如何快速提高孩子的数学成绩

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1、如何快速提高孩子的数学成绩    在我35的高中数学教学生涯中，有无数的学生或学生家长问过我同一个问题，那就是“有没有什么办法快速提高学生的数学成绩”，我的回答是“你的快速是指的多长时间，如果是一个月，答案是没有，如果是一年以内我可以肯定的告诉你 有 ，不但有、而且有”。    也许你就有孩子正在上初中或者高中，也许你经常不惜重金请名师为你的孩子做课外辅导，也许你根本就请不到或者请不起名师为你的孩子做辅导，可是无论怎么样你的孩子的数学成绩始终不尽人意，（如果是这样请你耐心看下去），如果你问老师“我的孩子数学成绩差的原因是什么”

2、，那么老师可以给你找出很多原因，例如（1）；数学是一门具有科学性、严密性及抽象性的学科。而它的抽象性，是造成你的孩子数学成绩差的主要原因，（2）、你的孩子自学能力有点差：找不出问题的重点和难点。（3）、基本概念、定理有点模糊不清，不能用数学语言再现概念、公式、定理等等。（4）、课堂上缺少解题的积极性，课堂上对教师提出的问题及布置的练习漠不关心，无所事事。（5）、教师布置的练习、作业，不能独立完成，不愿弄清所学的内容，等等。而且老师最后还会安慰你一句“其实你的孩子很聪明，主要是基础知识比较差，否则还是很有希望的”。于是你为了那一

3、点可怜基础又可以不惜血本，为了孩子而访尽天下名师。    现在我要告诉你，你的孩子（其实是所有孩子）数学成绩差的主要原因并不完全是因为数学基础知识太差，而是数学悟性太差（就是数学素质太差，而这种悟性将会跟踪你的孩子的一生），一旦提高了数学悟性，那么一切问题就都不是问题。例如；上过高中的人都知道，高中数学中有一门课叫《立体几何》，学生在学习《立体几何》以前，可以说所以学生对《立体几何》的基础知识基本上是完全相同的，可是，当学习完立体几何后你会发现，以前数学成绩好的学生，《立体几何》学的仍然很好，而以前数学成绩差的学生，《立体几何

4、》学的仍然不怎么样，这也就是说数学成绩的好坏不主要在基础，而数学悟性的高低最终将决定数学成绩的好坏。     那么造成你的孩子数学悟性差的罪魁祸首是谁，我可以毫不客气的告诉你“不是老师，而是学生的家长—-----你，就是因为你的孩子在上小学的时候，你的不正确的辅导方法，是造成你的孩子数学悟性差的主要原因”。     此时你一定会问，有没有什么办法可以提高孩子的数学悟性呢？如果你对你的孩子还抱有希望，如果你的孩子对学习数学还有一点兴趣，如果你的孩子还没有上到高中三年级，那么我的回答是；有，有一个很好的办法可以用来提高你的孩子的数

5、学悟性。  下面我给你说两个故事；故事一；  以前我忙于教学，几乎不过问我孩子的学习成绩，因为我始终认为“老子英雄，儿子一定是好汉，我上学时学习成绩好，我儿子的学习成绩也一定不坏”。2000年我的孩子该上高中了，中招考试成绩下来后，我爱人告诉我“猜测你的儿子中招考了多少分”， “多少”， “总分考了175分，真丢人”。   175分，真的很丢人，我自己问自己“怎么办？怎么办？”我知道我不能放弃，因为我就这么一个孩子，不如让孩子回初中复读一年吧，当我给我的孩子找复读学校时，竟然没有一个学校愿意接收，没办法只得硬着头皮让我的孩子上

6、了高中。高中一年，孩子的成绩仍然没有多大起色，到了2001年暑假，我用我以前给别人的孩子辅导时从来没用过的方法（我认为一定很有效的方法）给我的孩子辅导了一个假期，假期结束时我的孩子告诉我“爸爸，以后你不要管了，我已经知道数学怎样学啦，”。到了高二年级我惊喜的发现孩子的成绩真的进步了，已经把最后一名的帽子甩得越来越远啦。三年高中结束后，我的孩子考上了石河子大学的法律专业，现在已经是北京某一律师事务所的一名小有名气的律师了。  故事二  我的孩子考上大学后，找我辅导的学生也越来越多了（我假期是不愿意给学生做课外辅导的，因为我也想休

7、息），2004年一个学生家长通过我的朋友找到我，让我给他的孩子辅导辅导，实在推脱不掉，我就答应了，第一天我当着学生家长的面问学生，“你的数学成绩怎么样” “不好” “一般考试能得多少分” “不多” “多少” “10分左右” “二分之一加二分之一等于多少”  想了好半天回答“等于四分之二”  我无语，停了一会我说“你先出去一会，我给你的家长谈谈”，学生出去后，他的家长说“李老师，我知道你不愿意接这么差的学生，你怕一世英名砸在这个学生手里，可是俺就这一个孩子，我真的不想放弃，求你给他辅导辅导，最后结果怎样我都不怪你，另外我也不会让

8、你白辛苦，你辅导一个小时我给你150元（以前从来没人给怎么高）”。于是，为了这一个小时的150元，我一咬牙接收了这个学生，我用给我儿子辅导时的方法给他辅 导了一个多月。   2006年7月，我正在家休息，突然有人敲门，开门一看，那个学生家长和他的学生站在门外，手里拿了很多东西