垃圾分类活动记录二

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1、花桥鑫苑中学研究性学习活动记录表课题名称生活垃圾处理调查指导老师活动日期第十三周主要内容生活垃圾处理调查活动过程在我们的生活中，每天都会产生很多垃圾。它们最后都到哪儿去了？都是怎么处理的？是否会对自然环境造成危害？同学们上网搜集相关资料、采访环卫工人、实地调查、并完成如下的调查问卷。可以独立完成问卷调查，也可以小组合作展开研究活动。Q1：您一般是通过哪种途径了解生活垃圾处理的相关知识（可多选）□ 互联网□ 电视媒体□ 报纸杂志□ 所在社区□ 不曾了解Q2：您对所在城市有关生活垃圾处理的政策的满意程度○ 很满意○ 满意○ 一般满意○ 不满意

2、○ 很不满意Q3：您所在城市的垃圾处理方法○ 填埋○ 焚烧○ 堆肥○ 不太了解Q4：您对所居住地方目前环境卫生的满意程度○ 很满意○ 满意○ 一般满意○ 不满意○ 很不满意Q5：您所居住的地方垃圾处理状况如何○ 很好，每天定时处理○ 较好，较为及时进行处理○ 一般，有时会处理○ 不好，很长时间都不处理Q6：您家的生活垃圾主要有（可多选）□ 剩饭剩菜等食物垃圾□ 包装纸废纸塑料袋等日常生活垃圾□ 废金属废电池等电子垃圾Q7：您在日常生活中是如何处理生活垃圾的○ 分类放在指定垃圾箱内○ 不清楚，随便放○ 没有关心过这个问题Q8：您平时是如何处

3、理废金属，废电池，旧玻璃等有害垃圾的○ 送到回收站集中处理○ 丢到指定的地点或分类垃圾箱○ 和其他垃圾一起丢进垃圾箱○ 随意丢弃Q9：您对现如今购物时塑料袋收费的看法是○ 挺好的，可以督促大家用其他可降解材质的袋子○ 麻烦，还是照常使用○ 收不收费都不怎么用，没太大关系Q10：您对生活垃圾分类情况的了解程度○ 很了解○ 比较了解○ 一般了解○ 不是很了解Q11：您认为实行垃圾分类处理有哪些好处（可多选）□ 保护环境，减少污染□ 节约资源，变废为宝□ 提升城市文明形象□ 体现市民良好素质Q12：您认为实施生活垃圾分类的困难有哪些（可多选）□

4、 宣传力度不够□ 设施不够完善□ 居民意识淡薄Q13：您认为对垃圾进行分类处理可以更加有效的利用资源吗？您愿意这样做吗？Q14：您对城市生活垃圾处理有何意见或建议？评价反馈垃圾分类，举手之劳，功在千秋。同学们通过自己的调查普及垃圾分类知识，提高学生环保意识。