苏武传作业练习

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1、苏武牧羊苏武留胡节不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。转眼北风吹,雁群汉关飞。白发娘,盼儿归,红妆守空帏。三更同入梦,两地谁梦谁;任海枯石烂,大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。苏武牧羊完成下面《汉书》与《史记》对比的练习:《汉书》《史记》体裁时间跨度体例我国第一部纪传体断代史我国第一部纪传体通史3000多年230年左右本纪、列传、世家、书、表纪、表、志、传两书合称为:“史汉”练习:阅读第一段,完成下列练习题目:1、下列红色的词语解释有误一项是:()A

2、、既至匈奴,置币遗单于(赠送)B、武帝嘉其义(嘉奖)C、匈奴使来,汉亦留之以相当。(抵偿)D、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。(共同,一起)D动词,一同出发2、下列红色字中不是古今异义的是:()A、乃曰:“汉天子我丈人行也”B、答其善意C、兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。D、既至匈奴,置币遗单于3、下列句子中红色字与例句红色字用法相同的一项:()例句:尽归汉使路充国等。A、毋徒苦天下之民父子为也。B、项王然其言。乃赦外黄当坑者。C、悉令男子年十五已上诣城东,欲坑之。D、项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。BA4、下列红色字的意义和用法相同的一项

3、是:()A、匈奴使来,汉亦留之以相当身战七十余战。所当者破,所击者服B、武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C、时汉连伐胡,数通使相窥观。汉果数挑楚军战,楚军不出。D、乃曰:“汉天子我丈人行也”项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视C5、翻译下列句子:(1)且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”__________________________________________________________________________(2)单于益骄,非汉所望也。______________________

4、____________________________________________________(3)武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者.__________________________________________________________________________5、找出下列句子中翻译的问题:(1)且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”且鞮单于刚刚成立,唯恐受到汉的袭击,于是说:“汉的君主我的长辈啊!”正确翻译:且鞮刚刚立为单于,唯恐受到汉的袭击,于是说:“汉皇帝,是我的长辈。”2)单于益骄,

5、非汉所望也。单于更加骄傲自大,不是汉王朝所见到的那样。单于更加骄傲自大,不是汉王朝原来所期望(的能增加友好的结果。)5、翻译下列句子:(3)武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者.汉武帝赞许他这种对汉友善的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持着代表使者身份的符节,护送扣留在汉的匈奴使者回国.1、方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。()2、后随浞野侯没胡中()3、及卫律所将降者,阴相与谋,劫单于母阏氏归汉。()4、闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之()5、张胜许之,以货物与常。()()6、虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。(

6、)()适逢被困于率领埋伏弓箭手把财物。今义:货品连夜,名词作状语逃亡阅读文章第二段,指出下列红色字的意思:1、下列红色字解释不正确的一项是:()A、虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰(拜访)B、覆武其上,蹈其背(踏上)C、见犯乃死,重负国(更加)D、朝夕遣人候问武,而收系张胜(监禁)阅读第三段,完成下列练习B2、下列红色字的用法和例句相同的是:()例句:即谋单于,何以复加?宜皆降之。A、单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜B、惠等哭,舆归营C、左,乃陷大泽中。D、尽归汉使路充国等D3、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项:()A、及卫律所将降者,

7、阴相与谋劫单于母阏氏归汉。事如此,此必及我B、张胜闻之,恐前语发,以状语武屈节辱命,虽生何面目以归汉?C、见犯乃死,重负国!见笑于大方之家D、位虽不终,近古以来,未尝有也。屈节辱命,虽生何面目以归汉?C3、写出下列一词多义的词语的意思和用法(1)张胜闻之,恐前语发,以状语武。(2)虞常果引张胜。引佩刀自刺当是时,项王在睢阳,……则引兵还。(3)即谋单于,何以复加?粱父即楚将项燕于是项王乃即汉王相与临广武间而语(1——3段)翻译下面句子:1、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。2、及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归

8、汉。3、惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问。4、见犯乃死,重负国。欲自杀,胜、惠共止之。

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