公务员复习申论秘笈2012 年山东公务员考试申论(乡镇)

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1、2012年山东公务员考试申论（乡镇）真题及解析本次公务员文集上传了所有公务员复习秘笈，包括行测和申论。大家直接搜索“公务员复习行测秘笈：”或者“公务员复习申论秘笈：”即可搜索到所有资料秘笈，每一份都是极品资料，看完如果上不了公务员，你来找我！一、认真阅读“给定资料1”节选的2012年中央一号文件部分内容，结合资料全文，指出这部分内容传递的重要信息有哪些?(20分)要求：准确，全面，有条理，不超过300字。答案要点：一、农业科技建设具有基础性、公共性和社会性，意义重大：1、实现农业持续发展，确保国家粮食安全和农产品有效供给;2、推动农业现代化，破解资

2、源和环境约束，赶上世界科技革命步伐;3、推动农业跨越式发展，促进农业增产、农民增收、农村繁荣。二、需要解决的突出问题：1、农业科技管理体制不统一，资源整合不力;2、人才的培养和使用缺乏长效机制，科研效率低，成果转化率低。三、工作目标与机制：1、政府主导，加大农技科研投入、突破关键技术和共性技术，满足产业发展需求;2、建立长效工作机制，着力加强农技推广服务网络建设。二、根据给定资料内容，扼要解释什么事农技推广服务“最后一公里”问题，简要分析这一问题形成的主要原因(20分)要求：观点明确，分析深入，条理清晰，总字数300-350字。答案要点： 分享一点

3、个人的经验给大家，我的笔试成绩一直都非常好，不管是行测还是申论，两次考试都是岗位第一。公考中，其实很多人不是真的不会做，90%的人是因为时间不够用而只完成了少量的题。公务员考试这种选人的方式可以说是全方位的，第一就是考解决问题的能力，第二就是考智商，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都都要有很高的效率。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要1-2分钟，读的次

4、数就多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，在千军万马的公考大潮中，这是非常不得了的。想学的朋友可以到这里用这个训练的软件训练，大概30个小时就能练出快速阅读的能力，这也是我最最想推荐给大家的网站，再次极力的推荐给大家（我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后点击鼠标）。大家好好学习吧！祝大家早日上岸！QZZN有个帖子专门介绍速读的重要性，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读（帖子地址按住键盘Ctrl

5、键同时点击鼠标左键点击这里就链接过去了），也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。另外，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人觉得，拥有这个技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。一、农民自身因素：1、观念保守;2、认识不到位;3、能力不足。二、政府推广不到位：1、资金投入不足;2、培训教育工作缺失;3、农村基层组织建设缺失。三、技术

6、本身原因：1、推广成本高，风险大;2、技术不适用，针对性不强。四、客观原因：1、基础设施建设不完善;2、农村劳动力不足，空心村出现。三、针对给定资料反映的当前农技推广服务工作中存在的主要问题，从政府主管部门的角度，提出改进工作的基本思路(20)要求：1、问题定位准确;2、工作思路或建议具体可行;3、表达简洁，总字数700字左右。答案要点：主要问题有：一、机构体系不完善，基层力量薄弱。1、管理体系脱节，资源难以有效整合;2、编制设置不合理，存在满编少员现象;3、村级网络断层，贯彻乏力;二、经费不充足，职能履行困难。1、财政补贴不足，自我创收困难;2、

7、待遇差，农技人员履职责任感不强。三、农技推广队伍结构失衡。1、农技人才总量不足;2、队伍结构不合理，人员老化，后继乏人;3、知识老化、断层严重，人才缺失。对策建议：1、创新农村科技管理体制，县乡村垂直管理，最大限度整合资源。2、对于在编不在岗人员进行清除，适度扩大基层科技人员编制，完善健全农村科技服务网络。3、加大资金投入，增加基层农业科技设施，提高科技人员待遇。4、对于既有科技人员实行培训，提高其科技水平。5、出台激励、晋级等制度，广泛吸引年轻、素质全面的农业科技人才下基层。四.“给定资料1”提到，联合国教科文组织发表的《世界科技报告》提出：“发

8、展中国家与发达国家的差距，从根本上说是知识的差距，人才和劳动者素质的差距”请结合对全部给定资料的理解和思考，自拟主标题，以