《我的书包》课件1

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时间:2019-07-12

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1、《我的书包》课件猜谜语“一张嘴巴大又大,两只耳朵长又长,学习文具肚里装,上学别忘带上它”。—书包1、你喜欢你的书包吗?2、最喜欢书包的什么?哪些地方还不满意?最喜欢书包的什么,哪些地方还不满意?„„最喜欢书包的什么,哪些地方还不满意?„„最喜欢书包的什么,哪些地方还不满意?„„既然书包还有这么多不足,你们想不想对你的书包进行改良,设计一个符合自己心意的书包。议一议:设计一个书包,包括哪些方面?色彩、图案、材料、尺寸、功能、标注······观察物体的三个步骤:物体的主体部分是什么?各个部分分别是什么形状?各个部分之间的大

2、小比例关系是怎么样?你能说出书包是由哪些 部分合成的吗?杂物袋图案手提绳拉链杂物袋背带拉扣主体袋作品欣赏作业:根据自己的实际能力和需要选择其中一项进行描绘:1、根据自己学过的方法,为自己的书包画一幅线描写生。2、根据自己的爱好,设计一个美观的书包.3、发挥自己的想象能力,设计一个高科技的、未来的书包。绘画中注意问题:选择角度构图饱满先主后细比例关系画面丰富线条粗细评价和展示1、每组选出两幅最优秀的作品出来,按顺序摆放在桌面上。2、请各小组推选一位同学上台推销自己组的作品。3、大家离开座位欣赏作品,然后回到座位上讨论你们

3、组的笑脸要投给哪一组。(自己不能投给自己)总结:这节课你学会了什么?我们不仅学会了线描的绘画方法,还学会了简单的设计方法,以后要好好珍惜我们的书包,好好学习。请同学们回去和爷爷奶奶交流一下,不同时代的书包是怎么样?了解书包的发展历史。课后探究:

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