高考语文科技文阅读复习课件

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1、科技文阅读考点目标1.理解文中重要词语、重要句子的含义。2.能分析、筛选、整合文章提供的信息。3.依据有效信息句能进行合理的推断和想象。选材范围1.社会科学类常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章2.自然科学类主要指研究自然科学的文章，如天文学、考古学、医学、生命科学等方面的文章。题型分析科技文第1题通常重在检测对文中重要词语或概念的理解，含指代义的理解；重在检测对关键句子或判断的理解，为全面准确地理解科技文做准备。解答此类题，要认真读好对应的有效信息句

2、的每一句话，每一个词，找到前后之间的内在联系，谨防望文生义一类的选择项的干扰。这种技术的原理相当简单。如果你得出了一种动物的某种行为可能由大脑的某个部分控制的理论，你就可以制造一个自动装置，设计它的电路来模仿这种大脑构造。然后你在实验室像对待真的动物一样，利用同种观察、测量和重复技术考察其行为。在这种情况下，如果它的行为和真正的动物相同，你很可能会有所收获。《人工动物学》的作者之一欧文•霍兰解释说："如果这种理论对一个自动装置适用，你就可以确定你理论的某些部分是正确的。第4段中加点的“这种理论”在文中具体

3、所指的是（）A．机器人工程师从自然中寻找的灵感B．自动装置具备的日益强大的处理能力C．一种动物的某种行为可能由大脑的某个部分控制的理论D．利用同种观察、测量和重复技术考察其行为所获得的结论C试题分析科技文第2题通常考查对文中局部信息的筛选、提取和辨别。题目的指向非常明确，有的虽然没有明示，但实际上仅是在某一段落内就可以找到答案。解答这类题，关键是依靠题干找准答题区间，着重研读某一段落，注意用词的肯定性、可能性、推测性便能解决问题。不是所有输入信号都能激发神经细胞产生自己的信号。神经元就像个微处理芯片，它通

4、过突触接收大量的信号，并且不断地把从突触接收到的输入信号进行整合。但不同的是，微处理器有许多输出途径，神经元则只有一个，就是它的轴突。所以，神经元对输入信号的反应方式只有一个：要么通过轴突激发一个冲动，向回路中相邻的一个神经元发出信号，要么相反，不发出信号。下面是对神经元工作原理的简单概括，不恰当的一项是（）A.神经元通过突触接收信号，并对信号进行整合，再通过轴突激发一个冲动，向四邻的每一个神经元发出信号，或不发出信号。犯了将“部分”表述为“整体”的错误。试题分析科技文第3题科技文最后一道题重在检测考生根

5、据文章内容进行判断、推测的能力。解答此类题关键要根据文章已经提供的相关信息(内容)进行合乎事理、情理、逻辑的分析、综合、推演和测定。一是内容上要有着落，二是推断的过程要合乎思维规律。这样就能比较顺利地完成相关的题目。答题步骤首先采用逐句快速阅读的方法通读全文，从整体上抓住文中提供的重要信息。即同时动笔把握文章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。了解每一段的关键词句，关键句主要包括表明文章主要信息的中心句、要点句，表明结构层次关系的过渡句以及使用双重否定、疑问语气的句子，这既是命题者常做“手脚”之处，也是解题突

6、破口。作答步骤1、通读原文，整体感知2、审读选项，找准原句先仔细阅读题目中四个选项，然后再次阅读原文，围绕每一个选项内容查找并划出与之在文中相对应的语句，然后筛选出与选项相关的有效信息，并在划出的原句前标明题号及选项号，例如与7题A项对应的原文就在该原文前加上“7A”，依此类推作答步骤将题目中四个选项内容——与筛选出的原文信息比较，仔细找出选项与原文信息在表达上的差异处，然后根据上面提到的几种错误类型分析判断，符合原文意思的选项则是正确项，不符合原文意思的选项则是错误项，最后根据题干要求选出答案。作答步骤

7、3、比较异同，辨析正误扫雷行动设误方法【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中不符合原文意思的一项是（）B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。1、以偏概全即以部分替代整体，以局部替代全局，以个别替代一般，从而使考生作出错误的判断。特别注意重要词语前边的修饰与限制词，例如“一些

8、”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都”“全部”“有时”“多”设误方法2、张冠李戴【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。（第二段）那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢