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时间:2019-07-12
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1、高考字音专题复习1教学目标1、依据教学大纲,了解考查要求。2、分析高考试题,掌握考查重点。3、加强备考指导,强化基础训练。2识记现代汉语普通话的字音,是高考语文《考试大纲》的第一个考点。能力层级为A级。一般在第1卷以选择题的形式单独设题,辨别字音正误,赋3分。考查的范围基本限定在2500个常用字内,个别出自1000个次常用字;考查的重点是多音字、形声字、音同音近字、形似字。取材多来源于课本的注释和课本附录的《词语表》以及容易读错的日常用字,注重书面语和成语读音的考查。考点简说3解读考题探求命题规律41.(08江苏卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)( )A.识别/博闻强
2、识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥B.朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉C.箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久D.湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝B本题考查多音字、同音字、形似字.A项“识shí别/博闻强识zhì”;B项“朝cháo圣/朝zhāo令夕改 提dī防/提tí心吊胆 绿lǜ茵/绿lù林好汉”;C项“粗犷ɡuǎnɡ/旷kuànɡ日持久”;D项“湍tuān急/惴zhuì惴不安 讳huì言/经天纬wěi地”。2008.105(09年湖南卷)2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.倾慕qīng俊彦yà
3、n渲染xiàn嘉言懿行yìB.轩昂xuān萦绕yíng酽茶yòn怦然心动pīngC.黏膜nián囊括náng笃信dǔ桑榆暮景mùD.脊梁jí甄别zhēn晋谒yè披肝沥胆lì答案:C解析:A项的“渲染”音“xuàn”B项“怦然心动”音“pēng”,D项“脊梁”音“jǐ”思路点拨:方言区考生要防止习惯性误读,如D项的“脊”,要特别留意方言与普通话读音的差异,如A、B两项的“渲”、“怦”。平时多注意方言与普通话的区别,这三分是可以不必无奈地放弃的。2008.1063.(08安徽卷)下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是( )A.清澈/掣肘 殷红/湮没 瞠目/螳臂当车B.箴
4、言/斟酌 蛊惑/商贾 船舷/扣人心弦C.联袂/抉择 整饬/炽烈 辍学/风姿绰约D.徘徊/脚踝 戏谑/琐屑 惬意/锲而不舍【答案】B【解析】A项“瞠chēnɡ目/螳tánɡ臂当车”;B项各组读音完全相同;C项“联袂mèi/抉jué择”;D项“戏谑xuè/琐屑xiè”。2008.1074.(08广东卷)下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( )A.滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和B.对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强C.造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布D.湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞【参考答案】D【解析】A项分别是rùn/yùns
5、hàn/zhāntiáo/tiáo;B项zhì/shìjùn/jùnqiǎnɡ/jiànɡ;C项yì/yìdī/tímǒ/mā;D项pàn/bànòu/shūsè/sài。本题考查形似字读音,考查的信息量和难度都是最大的。2008.108(09年广东卷)⒈下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.赝品/摇曳 概况/愤慨 咽喉/哽咽B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门C.斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模D.商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏【解析】答案:AA项yàn/yè,gài/kǎi,yàn/yè;B项sù,chōng/tóng,
6、shà/xià;C项zhēn,cuì/cù,mú/mó;D项què/quàn,zào,jiàng/xiáng。2008.109高考字音题命题规律10高考考查的重点是:多音字、形声字、音同音近字、形似字。多音字:1、常见多音字的基本字音不会出题考查,但容易产生错觉或混淆的常见多音字,它的基本字音命题者却会出题考查。2、对个别特定词语中的多音字,以多音字的基本音来注音,这种注音往往是错的。3、有些字原来是多音字,后来统读了,仍以原来的读音来注音,这种注音往往也是错的。形声字、音同音近字:1、以声旁音来注音,即“读半边”,这种注音往往是错的。2、同一声旁不同形旁的字,以常读的某个字的字音来注音,这
7、种注音往往也是错的。形似字:命题者以与其形似(或形近)的字的读音来注音,这种注音往往也是错的。命题规律11攻关对策12要做好字音题,复习备考时应该注意以下五个方面:①掌握常用字的读音,以国家语委公布的3500个常用字、次常用字为基础,以课本为重点进行复习。②关注多音字、形近字、同音字的读音,尤其是要注意易混淆读音的字。③注意一般词语与专用词语读音的区别。④注意《审音表》中已经统读的异读字的字音。⑤注意成语中难
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