4、卫生系列高级专业技术资格申报人员考核表(申报评审卫生版表四)

《4、卫生系列高级专业技术资格申报人员考核表(申报评审卫生版表四)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、申报评审（卫生版表四）卫生系列高级专业技术资格申报人员考核表申报人姓名：所在单位：申报专业：申报资格：填表日期：年月日广东省卫生和计划生育委员会人事处制表1：项目分值核实部门负责人签字评分标准基本情况政治思想素质遵守国家法律法规，服从组织安排，认真履行职责。取得现资格以来，无违规行为者得10分，违纪违规行为扣5分/次，此项无最低分。医德医风遵守职业道德，不收受“红包”；热情服务，避免医患纠纷。无以上违规行为者得10分，发生以上情况扣5分/次，此项无最低分。职务1.业务科室科主任10分，副主任5分，其他职务2分；2.有行政职务的申报者（包

2、括双肩挑）此项不得分（行政职务科室包括院办、党办、办公室、人事科、护理部、医务科、质控科、后勤设备科、宣教科、防保科等）；3.最终得分三甲医院（*100%）、三乙医院（*80%）、二甲医院（*50%）、二乙医院（*30%）、其他医院（*20%）。继续医学教育情况完成国家规定的医学继续教育学分，达标者1分/年。到国外/上级医院进修，2分/次。进修时间须不短于3个月方为有效。年度考核情况优秀（2分/年）、称职（0分/年）。承担支援任务情况援疆、援藏、援非满一年，2分/年，城市卫生技术人员支援基层1分/年。学历资历专业学历博士研究生10分、硕

3、士研究生6分、本科3分。专业学位博士10分、硕士6分、学士3分。从事本专业工作年限从事本专业工作年限，1分/年。在基层医疗单位工作2分/年，此项目无最高分。（全日制或脱产读书时间不得计算在内）聘任现资格年限聘任现资格年限2分/年，此项目无最高分。笔试高级实践能力考试成绩按照得分10%计。带教情况专题授课、讲座次数近5年为下级医师专题授课（副高）、学术报告讲座（正高）次数，2分/次。带教情况近5年培养下级卫生技术人员或带教研究生数，2分/人。项目分值核实部门负责人签字评分标准科研论文编写著作或译著主编4分/本、其他主要编者2分/本。取得I

4、SBN统一书号，且全书字数30万字以上方可计入得分。主编个人承担字数必须在10万字以上，其他主要编者一般应在2万字以上。多人完成的著作中，只有著作的章节有明确界定的才可以计算编著者完成的字数，没有明确界定的，不算。科普类、手册类、论文汇编、诊疗常规等不得计入在内。此项目无最高分。发表本专业论文SCI3分/篇、中文核心2分/篇、其他1分/篇。符合资格条件对论文要求的方可计入在内。核心期刊目录以2015年《中文核心期刊要目总览（第七版）》为准。此项目无最高分。会议宣读论文国际性4分/篇、全国性3分/篇、省级2分/篇、地市级1分/篇（本款仅适

5、用于申报基层卫生及护理专业，其他专业此项目填写“0”）。此项目无最高分。业绩成果立项课题1.国家、省部级立项课题（排名第一10分，第二第三负责人5分）2.市（厅）级以上立项课题（排名第一5分，第二第三负责人3分）；3.市卫计局立项课题（排名第一3分，第二第三负责人1分）；4.广州、深圳市区科技局立项课题（排名第一2分，第二第三负责人1分）。课题未结题只取得阶段性进展报告的课题得分（*50%），所有课题均需符合资格条件规定方可计入得分。此项目无最高分。科技成果奖1.国家、省（部）级科技成果奖一等奖（排名第一10分、其他主要完成人6分）、二

6、三等奖（排名第一8分、其他主要完成人5分）2.市（厅）级以上科技成果奖一等奖（排名第一6分、其他主要完成人3分）、二三等奖（排名第一4分、其他主要完成人2分）；获奖材料均需符合资格条件规定方可计入得分。此项目无最高分。新技术、新项目推广应用主持完成本专业新技术.新项目推广应用项目，2分/项（本款仅适用于申报基层卫生，申报其他专业此项目填写“0”）。此项目无最高分。年度项目年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月核实部门负责人签字健康教育与健康促进次数健康档案管理数表2-1：临床医学专业技术工作情况年度项目年月至年月年月至年月年

7、月至年月年月至年月年月至年月核实部门负责人签字专业技术工作情况直接参加专业技术工作天数门（急）诊工作天数门（急）诊人次数病房工作天数主持专科查房次数手术数主刀大中小第一助手大中小主持、参与疑难病例讨论次数承担院内外会诊次数院内院外主持危重病人的抢救数解决本专业复杂疑难技术问题数事故医疗事故医疗差错表2-2：医学技术专业技术工作情况年度项目年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月核实部门负责人签字专业技术工作情况参加专业工作天数医师系列主持、参与疑难病例讨论次数承担专科查房次数承担院内外会诊次数主持读片(图)次数签核报告或检查人

8、次治疗人次（放疗、介入等）技师系列完成本专业技术设备、保养维护次数完成院内外复杂的技术指导或咨询次数完成检测的检验项目数完成检测的测试量审核或签发报告数腔内技术等特殊检查人次解决疑难病例或关键、重大技术（科