《美学概论》期末考试复习题集与参考答案解析(2015年18)

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1、《美学概论》期末考试复习题及参考答案(2015-1)一、单项选择题1、美学作为一门学科是由德国哲学家（ C ）首次提出来的，他本人也因此被称为“美学之父”。A、康德  B、阿多诺  C、鲍姆嘉通  D、黑格尔2、柏拉图在其美学名著（ A ）中，明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。A、《大希庇阿斯篇》 B、《理想国》 C、《判断力批判》 D、《走向科学的美学》3、人们在进行具体的审美活动时，往往不经理性分析就能把握住美的特质，这反映了美感的（A ）。A、直觉性  B、情感性  C、逻辑性  D、

2、社会性4、美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是(A)A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德5、在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是(D)A、德谟克利特B、休谟C、博克D、康德6、弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（B）A、把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B、揭开了心理无意识这一重要领域C、发现了人的心理结构D、描述了人的审美心理机制7、标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（D）A、柏拉图《大希庇阿斯篇》B、维柯《新科学》C、鲍姆加登《美学》D、黑格尔《美学》8

3、、美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是（C）A、人生教育　　B、思想教育C、情感教育　　D、智慧教育9、我国第一次将美育正式规定为教育的重要内容的人是（B）A、王国维　　　B、蔡元培C、鲁迅　　　D、毛泽东10、美育的最终目的是（D）A、培养人的审美能力　　B、培养人的创新能力C、净化情感陶冶心灵　　D、培养全面发展的人。11、叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。这是在强调（B）A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干12、美感

4、产生于（D）A、游戏B、摹仿C、巫术D、社会实践13、“爱美是人的天性”的说法出自（C）A、席勒B、柏拉图C、亚里土多德D、尼采14、俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（B）A、感官B、审美能力C、想象D、灵性15、“美是生活”这一著名美学命题的提出者是（B）A、狄德罗B、车尔尼雪夫斯基C、黑格尔D、席勒16、西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》的作者是（B）A、马克思B、席勒C、康德D、亚里斯多德17、本质论美学的代表人物是古代西方哲学家(A)A、柏拉图B、黑格尔C、鲍姆加登D、贺拉斯18、

5、古典派艺术的基本美学原则是强调(B)A、表现B、再现C、抽象D、和谐19、最重要的审美途径是(D)A、自然B、社会C、人生D、艺术20、鲁迅曾说，他的农村老家讨媳妇时，并不要什么杏脸柳腰的美人，而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（ B ）A、时代性差异  B、阶级性差异  C、个人性差异  D、民族性差异21、“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有(A)A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性22、托马斯·阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。

6、”这一观点表明，作者理解美的角度是(A)A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要23、原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。这一现象说明(C)A、美取决于人的主观心意状态B、美在移情C、美依存于人们的生活实践D、美取决于距离24、车斯托威尔指出："如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。"这段话所针对的美论是（B）A、美在理念　　　B、美在移情C、美在关系　　　D、美在完满25、在说

7、明"不识庐山真面目，只缘身在此山中"这一现象时，最合理的解释是（C）A、美在无意识B、美在愉快C、美在距离D、美在形式26、钱钟书的"如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味"的比方，说的是审美中的（D）A、感知B、表象C、情感D、理解27、孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的(B)A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性28、陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是(B)A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性   D、审美的个性29、“红杏枝头春意

8、闹”在美感心理构成上主要是(B)A、直觉B、通感C、想象D、表象30、托马斯·阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明，作者理解美的角度是(A)A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要31、从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是（B）A、以模