中山女高图书馆整理(I)

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1、中山女高圖書館整理小論文簡介前言小論文是近年來，大學推甄中，各校系為了了解學生對某些主題的認識深度及廣度，要學生在很短的時間內完成的論文寫作。小論文不是敘述性測驗（有確定答案），它除了要以知識為基礎外，更要有個人意見和想法。何謂小論文一、廣義：小論文是指篇幅格局較小的論文，字數約1500至3000字，內容重在學術研究或事件評論。小論文之定義二、狹義：小論文是指入學評量方式之一，以問答形式的題目，讓學生用短篇文字表現他的學習成果。推薦甄試寫小論文的目的考生對就讀學系的認同態度瞭解考生的專業知識瞭解考生資料的彙整與應用瞭解考生生活態度與價值觀瞭解考生的說理能力瞭解考生的文章表達能力小論文

2、的型態封閉式半開放式開放式事先公佈題目，於面試前幾天或是面試當天繳交，學生可以參考任何資料、相關訊息、請教他人等，面試的時候再由其所撰寫的小論文內容發問。作答時可以參考指定資料或書籍。這種型態通常又可以分為兩種：1.指定要讀的讀物，面試時候由指定資料裡出題。2.沒有事先指定參考資料，面試的時候一邊參考現場的參考資料一邊撰寫。當場作答，指定時間、字數，不能參考任何資料。在有限的時間內(50-80分鐘)進行200-500字小論文寫作小論文的命題型式敘述說明型：如同論說文，可以個人觀點發表言論，亦即針對某一個主題，讓學生抒發自身的意見、感想與期望，並伴以說明事理的型式做論述。例如：「你最欽佩的

3、當代人物？」、「你認為電視對現代人有何功能與影響？」。情境假設型：題目通常是「假如你是∕你會……」，也就是給學生一個假設的情境，要學生模擬其中的角色或是狀況，針對其給予的條件而作發揮。例如：「如果學校派你到一個『喜歡吵架』的班級當班導師，你要如何經營這個班級？」、「假如你是一個流浪漢，你如何在都市中求生存？請寫出包括地點、材料、構造方法等的三個方法」。心得感想型：題目通常是觀看一部影片，或閱讀一篇∕數篇文章後，比較各篇的異同，或是寫出心得感想。例如：「桃花源記與桃花源詩的描述順序有什麼不同？如何相得益彰？」、「以論語中提到的，試敘述曾皙的政治表現與理想」。前言(導論)本文結論參考書目小論

4、文基本架構研究動機研究目的研究方法論文架構研究範圍前言(導論)針對主題，分別闡述前人或他人的研究結果，及自己的研究心得和見解，內容力求充實完整，段落層次務必條理分明。本文簡單重申你的觀點及你寫這篇論文的目的，也可以提出對此主題其他可能研究的方向。結論參考資料文中如有引用他人著作時，必須在此時加以註明，包括：著者姓名、書名或期刊篇名、出版地、出版者、出版年月、版次、期刊卷期、頁次等。參考文獻寫法:作者出版時間書名出版地出版社作者出版時間期刊名出版地出版社期數頁數撰寫程序觀摩作品→分析架構〈論文之格式〉→探索技巧→搜集資料→定出題目→擬訂大綱→資料歸納→屬性串聯→修整大綱→段落標題→撰寫短文

5、→定稿步驟重點：一、選題目：能力與時間能妥為配合視資料多寡決定作法，除解疑外，要有積極意義。二、蒐集資料：採廣收、精取、慎用的原則。閱讀相關文章、或影印、或筆記整理。請教師長或專業人員。三、構思大綱：分章節段落、以簡明扼要為優。確定標題，要有新意。眉目清晰，子題可細分。目錄不可省略。四、撰寫初稿：文字表達以真實暢達為原則，語氣要中肯。修改潤飾要勇於刪除繁冗，彌補缺漏。五、撰寫前言與結論：動機有要跡可尋，與報考系組相扣。結論要表達前景的寄望與堅定意念。六、補充注釋與附錄：圖片表格影印。相關數據與考辯要慎為收集提出。七、參考書目：出版書局，作者要清楚交代。若能提出初版時間

6、更佳。撰寫十要訣立論.例證.結語是小論文的基本架構段落連接要有起承轉合立論觀點要開門見山巧妙引用專家或名家的話相印證愈抽像的主題愈要從具體事實寫起撰寫十要訣寫親身體驗比抄襲別人好活用知識成為有創意者將寫小論文當成正在回答面試的問題措辭要客觀舉出正確數據,加強論文的真實性和說服力撰寫小論文應注意五細節注意文章是否能掌握主題答題時注意論點是否有一貫性注意內容之創意性注意遣詞造字是否妥當注意字數是否在規定範為內寫小論文應注意的細節：(一)注意文章是否能掌握主題：瞭解命題者的意圖後，作完整周延的回答，這是小論文作答必須注意的第一要素。(二)答題時注意論點是否有一貫性：一定要注意一貫性論點，文

7、章中敘述的意見、論點若不合乎邏輯或敘述不流暢、不完整時，則會遭到大量扣分的命運。(三)最好於答題時注意內容之創意性：小論文的特色在於考生可自由地發揮個人對問題的看法，如果答題的內容只注意知識性或文詞的表現，而缺乏個人的創見或對問題的看法，則可能使小論文失去創意性。(四)注意文字的表達是否妥當：如果文章的遺詞用字有錯誤、字跡潦草或成語誤用的話，都會被扣分。(五)注意字數是否在規定範圍內：如果你要參加的小論文考試屬於封閉式的話，應