高中历史教科书知的识体系与单元备课·姚锦祥

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1、《高中历史教科书的知识体系与单元备课》南京师范大学历史系姚锦祥Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.讨论要点:一、高中历史的课程结构及其特点(一)综合性、多层次的课程体系(二)必修与选修课程的并存二、必修模块的知识体系及蕴涵的史学观念(一)历史(Ⅰ)的知识体系(二)历史(Ⅱ)的知识体系(三)历史(Ⅲ)的知识体系(四)必修模块知识体系建构的史学观念三、必修模块知识体系的特点及其教学要求(一

2、)专题史体例的特点及其教学过程中的利与弊(二)古今贯通、中外史合编的特点与利弊分析四、专题备课要略(一)专题备课的重要性(二)专题备课的基本要求(三)专题备课案例分析Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一高中历史的课程结构及其特点(一)综合性、多层次的课程体系(二)教师面临的机遇与挑战(三)必修与选修课程的并存Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slide

3、sfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习领域学习科目及必修学分116学习模块人文与社会思想政治8历史6必修:历史Ⅰ、历史Ⅱ、历史Ⅲ选修Ⅰ:(1)历史上重大改革回眸(2)近代社会的民主思想与实践(3)20世纪的战争与和平(4)中外历史人物评说(5)探索历史的奥秘(6)世界文化遗产荟萃选修Ⅱ:地方课程和校本课程地理6科学地理物理6化学6生物6语言与文学语文10外语10数学数学10技术信息技术4通用技术4体育与健康体育与健康11艺术艺术或音乐、美术6综合实践活动研究

4、性活动15社区服务2社会实践63年中不少于10个工作日的社区服务2分;每学年1周的社会实践6分Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.(一)综合性、多层次的课程体系:学习领域:人文与社会学习科目:思想政治历史地理学习模块:必修模块选修模块历史Ⅰ、历史Ⅱ、历史Ⅲ选修Ⅰ:(1)历史上重大改革回眸(2)近代社会的民主思想与实践(3)20世纪的战争与和平(4)中外历史人物评说(5)探索历史的奥秘(

5、6)世界文化遗产荟萃选修Ⅱ:地方课程和校本课程Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习领域设置的意义:1.更好的反映历史学科与地理、政治学科综合化的发展趋势,有利于在学习领域的视野下研制课程标准、编写教材、指导教师教学;2.进一步明确历史学科的人文与社会属性,有利于突出历史教育的人文价值与社会属性;3.提高学生的综合素养,防止学生过早偏科,体现对高中学生全面发展的要求;Evaluati

6、ononly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.学习模块设置的意义:1.有利于学校充分利用场地、设备等资源,提供丰富多样的课程,为学校有特色的发展创造条件。2、有利于学生自主选择并及时调整课程,形成有个性的课程修习计划。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyL

7、td.(二)学生毕业的学分要求及其教师面临的机遇与挑战:学生的学分要求:三年中必须获得116个必修学分,在选修Ⅱ中(地方和校本课程)中至少获得6学分,总学分达到144学分方可毕业。历史必修课每个学习模块为2学分,36学时,共6学分,108学时。选修课每个学习模块为2学分,36学时;学生可根据自己的兴趣,任选若干个选修模块;但有意在人文社会科学方向发展的学生,应至少选修3个学习模块。教师面临的机遇与挑战:机遇:课程开发、教材研制、教学中大显身手;挑战:新课程、新教材、新教法的适应,聘任制走向实质阶段,职业竞争日趋激烈;Evaluationonly.C

8、reatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrig

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