高中历史新课标复习必修三之第四、八单元

《高中历史新课标复习必修三之第四、八单元》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高中历史新课标复习课件必修三之第四、八单元第四单元近代以来世界的科学历程课标要求：1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2、简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。4、知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。5、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。单元综述：本单元主要从三个领域介绍近代以来世界的科学发展历程：物理学领域的重大进展；生物学关于人类生命的起源；三次科技革命及对社会发展的影响。1、物理学领域：从经典力学建立到相对论、量子论的提出，

2、呈现出人们对世界认识的变化，一方面从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，另一方面也标志着人们对客观规律的认识，开始有宏观世界深入到微观世界。2、生物学领域：经历了创世神话到生物进化的理论演变。这一革命性的变化沉重打击了封建神学，破解了生命起源之谜。3、科技革命极大的促进了社会生产力发展，三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了人类的生活方式和世界的面貌。重难突破：近代科学诞生的历史背景（1）新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。14世纪以后，手工工场发展迅速，生产中的技术改造与机器的逐步采用，向人们提出很多新的问题，需要自然科学予以解决，以促进生产力

3、的更大发展。同时，新兴资产阶级要求掌握政治权力，他们需要把自然科学作为反对宗教统治争取思想自由的理论武器。（2）自然科学自身发展的需要。经过中世纪前期的漫长黑夜，自然科学逐渐复兴。资本主义生产方式的产生和发展，不仅向自然科学提出大量的研究课题，还提供了丰富的经验材料以及新的科学实验条件。（3）文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。文艺复兴反对盲从和迷信，提倡独立的学术研究，为资产阶级在政治上取代封建统治作舆论准备，它打破了教会的精神统治，动摇了封建制度的政治思想基础，为把自然科学从神学中解放出来创造了必要的条件。近代自然科学革命就是在文艺复兴运动的高潮中拉开序幕的，首先向宗教神学发起冲击的

4、是天文学。随后的宗教改革摧毁了天主教会的精神独裁，科学革命也产生了巨大的影响。在此期间，地理大发现也有重要意义，它以实践证实了地圆学说，为建立新的天文学和地理学奠定了基础，对近代科学技术的发展有不可估量的意义。更重要的是它所引起的思想观念的革命，它用实践突破了所谓经典知识界限，使人的思维方式从权威的盲目崇拜中解放出来。引发近代科技革命的科技成果：（1）伽利略的实验发现及科学研究方法，标志着物理学的真正开端。（2）牛顿建立的经典力学体系，是人类认识自然规律在历史上的第一次理论性概括和总结。（3）爱因斯坦的相对论和普朗克量子论的提出，使人类认识自然规律由宏观深入到微观，深化了对时间、空间和引力

5、现象的认识。（4）达尔文的进化论，“物竞天择，适者生存”，是生物学领域的划时代革命。生物进化论的主要内容和历史意义内容：一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。物种不断地变异，新种产生，旧种消灭；生物界现存的物种具有共同的原始起源，彼此间有一定的血缘关系；不同物种的变异是“自然选择”的结果，生存竞争和自然选择是自然界的规律。历史意义：挑战了封建神学，否定了神创说，促进了人类认识的飞跃；把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代；为马克思主义理论提供了自然史基础；对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。信息化时代对人类社会带来的变化（1）信息经济在世界各地得到全

6、面发展，信息经济成为国民经济发展最快的部门；（2）在信息化时代，知识和信息发挥了更重要的作用，它本身已经成为巨大的实际生产力；（3）知识密集型产业日益重要；（4）人们更加重视对知识产权的保护；信息技术促进了传统产业的更新改造；（5）信息化时代的到来引起了人们工作和生活方式的革命，同时也引发了一场学习的革命。了解伽利略、牛顿建立经典力学所做的贡献（1）伽利略（意大利科学家）——标志着物理学的真正开端发现自由落体定律，确立匀速运动和匀加速运动两个概念。自制望远镜发现许多肉眼看不见的星体。1632〈关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话〉宣传“日心说”（2）牛顿（英国科学家）——标志着近代科学的形

7、成:经典力学建立标志：1687年《自然哲学的数学原理》，建立完整力学体系。发现万有引力定律和牛顿力学三定律，海王星的发现是证明范例，经典力学最显著特征：以实验为基础、以数学为表达形式。意义：人类认识自然的历史上第一次进行的理论性的概括和总结。了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论1905年爱因斯坦提出狭义相对论；1916年爱因斯坦完成广义相对论的最终形式；1900普朗克提出量子假说，宣告量子论的诞生了解达尔文的主要观点