浙教版初二科学下册知识点总结

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1、初二科学（下）期末基础知识复习总结姓名第1章符号与粒子一、写出元素符号或元素的名称：氦－锰－金－铝－氯－硅－铁－H－C－N－O－Na－Mg－P－S－K－Ca－Cu－Zn－Hg－I－二、写出下列物质的化学式：水－二氧化碳－金刚石－氧化铜－硫－一氧化氮－氧化铝－五氧化二磷－氯化氢－氯气--硫化氢－氧化钠－氧化镁－氖气－氢氧化钠--过氧化氢－二氧化硫－氧化钙－碳酸钙--硝酸根离子三、写出下列物质的名称：CH4－Fe2O3－Na2S－FeCl3－Fe3O4－ZnO－NaCl－MgCl2－KCl－CaCl2－Cu

2、SO4－K2MnO4—四、根据化学式的计算（看懂、理解）1.化合物中各元素的质量比：设化学式为AxByＡ元素：Ｂ元素＝Ａ原子个数(x)×Ａ的相对原子质量：Ｂ原子个数(y)×Ｂ的相对原子质量2.元素的质量分数＝×100%＝×100%3.物质的质量分数＝×100%＝×100%（也是计算该物质的纯度或百分含量）4.元素的质量＝物质的质量×元素的质量分数五：1.分子是构成物质，并保持物质的一种微粒；原子是最小微粒2.核电荷数=（带电）=（带电），相对原子质量=+3.第一个提出原子概念的人是；第一个发现电子的人是

3、4.H2O有那些意义（1）、（物质）；（2）、（元素）；（3）、（分子）；（4）、（原子）：（5）、（相对质量）。5.把由同种元素组成的纯净物叫，如；由不同种元素组成的纯净物叫，如；由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫，如。6.“2”的含义：２Ca2＋前２：表示，后２：表示＋２２H2O前２：表示，后２：表示。CaO此上方的2表示。7.地壳中元素含量：氧>>>。8.在元素周期表中“行”称为，“列”称为；从左到右，元素原子的质子数逐渐。在同一族内，各元素的都很相似。10城西中学初二（1）、（2）第2章

4、空气与生命1．按体积计算：空气中氮气约占；氧气约占；二氧化碳约占。2．氧气是一种色，味，溶于水的气体，燃烧，密度比空气略，通常用和方法来收集。3．二氧化碳是一种色，味，溶于水的气体，燃烧，能和水反应生成，遇到变成红色。二氧化碳的密度比空气，通常用方法来收集。通入到澄清石灰水内变;方程式为。大气中的二氧化碳增多会造成效应。4．填写下面氧气与其他物质反应的表格：（条件：点燃或加热）反应物硫磷铁碳反应现象空气中氧气中(点燃)产物5．实验室里制取氧气的方法有：分解和加热或，化学方程式为（1）（2）（3）工业上用

5、制取氧气。6．在过氧化氢制取氧气的反应中，用二氧化锰作为，它的作用是，本身的和在反应前后都没有改变。7．我们把物质和发生的反应叫做氧化反应，我们把、的剧烈的氧化反应叫，如果这种反应以极快的速率在有限的空间里发生，就会引起。而自燃是引起的。8．可燃物自燃的2个条件是，。9．质量守恒定律从宏观上看，就是参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的。从微观上看，就是反应前后的和既没有改变也没有增加，所以可知在化学反应中最小的微粒是而保持物质化学性质的微粒是。化学反应的本质就是反应物重新组合成生成物的过程10

6、．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，这个化学反应中参加反应的物质是和，条件是，参加反应的氧气分子和碳原子的比为，氧气，碳和二氧化碳的质量比为。11．人体的呼吸系统包括呼吸道和，呼吸道包括。12．人体的呼吸运动包括和2个过程，是靠和的活动而产生的。13．光合作用就是绿色植物在的作用下，利用和等物质制造，并释放的过程，其发生的场所是。14．在鉴定光合作用的产物之一是淀粉的实验中，检验淀粉的物质是，遇到淀粉会变。在探究光合作用的产物和条件时我们用的方法是。15．光合作用的文字表达式是。16．检验二氧化碳，空气，氧气

7、，氮气的方法是：将放入集气瓶内，的是氧气，是空气，熄灭的是和。这2者再用检验，变浑浊的是，不变的是。17．实验室里用制取二氧化碳，化学方程式为。18．呼吸作用的实质是生物通过呼吸作用分解，从而释放提供给生物生命活动所需要的。写出呼吸作用的文字表达式19．大气中能阻挡和削弱过强的紫外线的气体是，分子式为，近年来由于人类大量排放，而使其遭到破坏。20．大气中的二氧化碳通过绿色植物的形成含有碳元素的，同时又通过生物的将其分解，重新变为二氧化碳，另外也是产生二氧化碳的一个重要途径。它们使得碳通过二氧化碳的形式来

8、完成循环。21．大气的污染物主要有：，，，10城西中学初二（1）、（2）。雨，雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的，等物质，形成了酸雨，造成严重污染。第三章基本内容复习1.土壤是植物生长的摇篮，土壤由、、和组成。2.土壤生物包括生活在土壤中的、、。3.土壤中的有机物主要来源于和。4.构成土壤的物质有、和三类。土壤固体部分主要由和组成，其中占固体部分的95％左右。5.是影响土壤结构最重要的因素。6.土壤矿物质颗粒有粗有细，一般分为、和。