江苏省灌南高级中学高三生物复习:胚胎工程

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1、实际问题鲁西黄牛是我国名贵牛种之一,其体躯高大,结构匀称,健壮威武,肉用价值高,闻名海内外怎样在一年内繁殖多头这样的鲁西黄牛?专题三胚胎工程胚胎工程胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。早期胚胎或配子胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等哺乳动物的自然受精和早期胚胎的发育规律生产后代,满足人类需求操作对象:技术手段:理论基础:操作目的:学科网一

2、、精子和卵子的发生回忆减数分裂进行_________的生物,在产生______细胞时进行的的细胞分裂.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。其结果是:_______生殖细胞中的染色体数目,比______生殖细胞的减少了一半。有性生殖成熟生殖染色体数目减半成熟原始Z.x.x.K初情期生殖机能衰退精原细胞形成成熟精子的过程一、精子的发生1、场所:2、时期:睾丸的曲细精管3、过程:分三个阶段(一)减数第一次分裂精原细胞四分体复制联会同源染色体分离初级精母细胞次级精母细胞着丝点分裂精细胞精子(二)减

3、数第二次分裂变形次级精母细胞一、精子的发生前期中期后期前期中期后期末期Zx.xk次级精母细胞MⅠ第一阶段精子细胞MⅡ初级精母细胞染色体复制变形精原细胞精子精子发生的过程第二阶段两次分裂第三阶段细胞变形有丝分裂大量精原细胞1.细胞核——2.高尔基体——3.中心体——4.线粒体——5.细胞内其他物质——精子头的主要部分头部的顶体精子的尾线粒体鞘(尾的基部)原生质滴(1)外形似蝌蚪,分头、颈、尾三大部分。(2)不同种动物精子的形态相似,大小略有不同,与动物的体形大小无关。4、时间:多数家畜—两个月左右胎儿期(性

4、别分化后):形成初级卵母细胞;减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成;减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程完成的。卵巢(和输卵管)1、场所:2、时间:二、卵子的发生二、卵子的发生卵细胞第一极体第二极体卵原细胞四分体复制联会同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂次级卵母细胞初级卵母细胞胎儿期卵原细胞初级卵母细胞有丝分裂增加数量染色体复制储存于卵泡中初情期后初级卵母细胞生长透明带形成初级卵母细胞卵黄膜透明带次级卵母细胞+第一极体合子+MⅡMⅠ马排卵受精绵羊牛猪指卵子从卵泡中排出进入输卵管排出的卵是_______

5、____初级卵母细胞排出的卵是__________次级卵母细胞卵黄膜与透明带的间隙可以观察到___极体卵子是否受精的标志2个第二极体+第一极体1.一个卵泡中能形成几个成熟的卵子?2.排卵是指卵子从卵泡中排出,还是指卵泡从卵巢中排出?3.刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的什么部位与精子受精?刚排出的卵子尚未完全成熟,仅完成减数第一次分裂,需要在输卵管内进一步成熟,直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。正常情况下,一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。指卵子从卵泡

6、中排出。讨论:项目精子的发生卵子的发生区别处所时间过程特点结果是否变形重要区别相同点睾丸曲细精管卵巢(MⅠ)、输卵管(MⅡ)初情期后胎儿时期开始、初情期后受精过程中完成连续的,需变形;细胞质均等分配MⅠMⅡ是不连续的,不需变形;细胞质不均等分配4个精子一个卵子和3个极体需要(蝌蚪形)不需要(圆形)哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前(性别分化后)完成的;精子是从初情期开始的原始生殖细胞的增殖为有丝分裂生殖细胞的成熟为减数分裂成熟细胞均经一次复制和两次分裂,子细胞中染色体数目减半二、受精1、概念:2

7、、场所:输卵管3、过程:受精前的准备阶段受精阶段指精子和卵子结合形成合 子(即受精卵)的过程。根据胚胎形态的变化,可将早期发育的胚胎分为以下几个阶段:三、胚胎发育桑椹胚卵裂期受精卵囊胚原肠胚幼体(胎儿)受精卵桑椹胚在透明带内进行有丝分裂,细胞数量不断增加,胚胎总体积并不增加,或略有减少,DNA增多,有机物减少。由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右,排列紧密,形似桑椹最初发育在输卵管进行有丝分裂囊胚内细胞团:发育成胎儿各组织滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘原肠胚原肠腔外胚层内胚层滋养层胎儿形成卵裂期囊胚腔特

8、点:有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,或略有缩小。卵裂期思考:在卵裂过程中,每个细胞的体积,有机物总量,DNA总量会发生怎样的变化?卵裂期细胞分裂方式为_______细胞数目________每个细胞体积_________胚胎总体积________或略有___DNA总量_________每个细胞的DNA量________有机物总量_________有机物种类_________细胞表面积与体积之比________有

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