【7A文】培训拓展游戏.doc

【7A文】培训拓展游戏.doc

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】幽默的分组相识活动形式:全体参与,分组进行所需时间:8到15分钟场地要求:宽敞的会议室所需材料:无活动目的:通过多次的趣味分组,活跃现场气氛,使陌生成员相识。可以让大家互相发现相似或相同之处,增进亲近感。操作步骤:1.告诉大家要进行一系列的测验。如果你和别人是属于同一类型的人,请走到一起,握手问候。2.问大家:早上起床的时候,是从左边还是右边下床?3.左边下床的站左边,右边下床的站右边,记不清的站中间。4.分好组后,互相握手问候,并做简单的自我介绍。5.请所有人将双手交叉在一起。左手大拇指在上的站左边,右手大拇指朝上的站右边,平行的站中间。6.分

2、好组后,互相握手问候,并做简单的自我介绍。提示:游戏最关键的地方是分组的方式。分组方式越滑稽、幽默,人们的兴奋感就越强。如:挤牙膏时,随便挤的站左边,有规律从底部挤的站右边;穿鞋时先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间;能背出自己身份证号码的站左边,背不出的站右边;单身的站左边,结了婚的站右边;知道自己家在哪儿的原地不动,不知道的站到前面来。另类排队比赛活动形式:全体参与,分组进行所需时间:10分钟左右场地要求:宽敞的会议室所需材料:无活动目的:1.创造融洽而活跃的氛围,在紧张与笑声中增加听众间彼此的了解。2.激发听众活力,提升听众的团队协作与沟通能力。3.建立听众对培

3、训项目良好的第一印象,提升整体培训品质。操作步骤:1.将全体成员分层若干小组,每组为10-15人。2.请各组成员用一分钟简单地互相认识一下,告诉他们在活动中将有机会对彼此有更多的了解,同时也将考验他们的团队协作能力。3.游戏规则:游戏以竞赛的方式进行;当培训时给出指示后,各小组要用最短的时间按要求完成排队;本小组完成任务后,全体成员立刻拍手示意。4.为了是大家测地明白规则,先练习一次按身高排队。5.正式开始游戏。提示:1.可让各小组自己设计完成任务后的示意方式,可以拍手示意,也可以其它方式。2.在本游戏中,排队的趣味性是游戏成功的一大关键,在这里培训时应多下些工夫。可以采取多种方式

4、排队。如:根据年龄由小到大排队;根据头发长短,由短到长排队;根据鞋的大侠、胳膊的长短、星座等等。口腔体操活动形式:全体参与,分组进行所需时间:15分钟场地要求:会议室所需材料:幻灯片活动目的:激发听众活力,活跃现场气氛,锻炼听众的语言能力。操作步骤:1.分组,每组不超过8个人,先让每个小组进行绕口令热身赛。【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】1.每组派两名选手进行总决赛,最后由大家评出3位优秀选手。2.为优胜选手颁发奖品。提示:1.培训师不妨事先练习一下绕口令,并尽可能地熟练掌握一两个。2.如果观众对别的绕口令熟悉,也可以参赛。口腔体操项目表八百

5、标兵奔北坡,炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。金瓜瓜,银瓜瓜,地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来,打着小娃娃。娃娃叫妈妈,妈妈抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。西关村种冬瓜,东关村种西瓜,西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的大冬瓜,西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大,西瓜大,两个村的瓜个个大。牛郎年年恋刘娘,刘娘连连念牛郎,牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,郎恋娘来娘念郎。(超强难度)松鼠和大树活动形式:全体参与所需时间:10分钟场地要求:宽敞的会议室,户外所需材料:动感音乐活动目的:让久坐的听众起来活动一下,调节会场气氛,激发听众活力。操作步骤:1.将全体成

6、员分为3人一组,两个人扮大树,面对面站立,伸出双手搭成一个圆圈;剩下的一个人扮松鼠,站在圆圈中间。每棵大树中间只能有一只松鼠。2.如果有剩下的听众,可作为机动人员。要保证至少一个机动人员。3.游戏开始。如果培训师喊松鼠,则大树不动,扮松鼠的人则迅速离开原来的大树,重新选择别的大树;机动人员要迅速进入大树中。落单的人,则当表演节目。4.如果培训师喊大树,则松鼠不动,扮演大树的则必须离开原先的同伴,并重新组合成一棵大树,围住松鼠。机动人员临时扮演大树。落单的人,则当表演节目。5.如果培训师喊地震啦,扮演大树和松鼠的人必须全部散开,并重新组合,这时候大家可以自选角色。机动人员参与其中。落

7、单的人,则当表演节目。左手和右手活动形式:全体参与,人数越多效果越好所需时间:5到10分钟场地要求:宽敞的会议室所需材料:无活动目的:1.创造融洽氛围,使学员在一种轻松幽默的氛围中相识。2.提升培训时的亲和力,在短时间内拉近与学员的心理距离。操作步骤:1.告诉大家在课程开始前,要先测试一下每个人的身体灵敏度及学习风格。2.请每个人将左手张开伸向左侧人,手掌心向下;然后把右手食指垂直放到右侧人的掌心下。每排最左边的人左手不懂,只用右手;最右边的人右手不动,只有左手;条件

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