职业中专暑期全员素质提高培训方案

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1、开发区职业中专暑期全员素质提高培训方案百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源，是学校实现全面发展和可持续发展的源动力。为适应职业教育内涵发展和教学质量提升的需要，激发教师参与培训的积极性，促进教师专业成长，建设一支高素质专业化的教师队伍，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和党的十九大精神重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2015-2020年）》要求，以提高教师综合素质为核心，结合学校实际，努力构建具有职专特色、体现终身教育思想的教师培训模式，全面提高我校教师的业务水平。二、

2、培训目的和原则（一）培训目的2018年暑期，学校计划对干部、教师进行大规模、全方位、多层次的培训。通过培训，一是探索建立我校教师培训工作的长效机制。建立健全全员培训的组织领导机构，创新培训模式，完善考核管理和保障措施。二是学校领导干部素质明显提高，做到眼界宽，思路宽，胸襟宽，管理有方法，办事有效率。三是教师综合素质有大幅度的提高，全体教师师德优，业务精，教风正，活力强。四是初步构建适合我校需求的培训工作体系。开发和利用各种课程资源，建立“干部、教师、处室工作人员”三结合网络，努力做到优质资源共享。（二）培训原则1、围绕中心，服务大局。坚持为开发区经济发展服务，为中德生态园建设服务，为

3、学校教学服务，为教师成长服务的中心思想，把增强教师的实践动手能力作为本次培训的重点内容。2、按需培训，注重实效。适应教师队伍建设的实际需要，遵循人才成长规律，立足当前，着眼长远，坚持干什么、学什么，缺什么、补什么原则，增强本次培训的针对性和实效性，提高培训质量。3、突出重点，全员培训。以专业带头人、骨干教师和示范校建设团队培训为重点，面向全体干部、教师，开展多个层面、多项内容、多种形式的培训，创造人人接受培训、人人皆可培训的条件。4、统筹规划，分级实施。坚持统筹规划、严格管理，明确责任、落实分工，分级实施、分类指导，确保培训工作规范有序进行。三、培训计划（一）实施干部提高工程，提升干

4、部队伍素质1、校级干部培训主要有以下三个方面：一是省级中等职业学校校长提高班和培训班，二是参加教育部或其他机构组织的校长业务培训，三是邀请全国知名专家到校进行集中培训。2、中层干部培训主要有以下四个方面：一是参加上级部门组织的管理干部培训班，二是教育部或其他机构组织的干部培训班，三是邀请知名专家到校进行集中培训，四是组织中层干部到全国知名职业学校参观学习。（二）实施教师素质提高工程，实现教师专业化发展1、“国培计划”根据教育部部署，学校计划组织实施“国培计划”—骨干教师培训项目，选派物流专业张元伟、杜召强老师，酒店服务与管理专业田伟老师，动漫专业蔡晓星老师等4名骨干专业教师参加由教育

5、部组织实施的为期3个月的培训，增强主持精品课程建设和校本课程开发的能力。2、青年教师企业实践项目为提高青年教师的产业文化素养和专业技能水平，计划选派袁婷、王景涛2名青年教师分别到青岛海尔洲际酒店、青岛高校信息产业有限公司进行为期1个月的企业实践，重点了解企业相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容，学习所教专业在生产中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，并结合企业实践改进教学工作。3、中德合作培训计划选派6名机电一体化专业骨干教师赴德国参加为期1个月的EBG机电一体化培训项目，共160学时，进修班在2012年8月开班。重点学习SPS-技术（S7300）以及气动和电气动控

6、制系统的运用，了解考试准备和考试进工作。4、示范校建设培训根据教育部、省教育厅部署，学校计划安排侯方奎、范金厚、田伟以及五个重点建设专业的骨干教师参加示范校建设培训班，并到首批示范校考察学习示范校的建设经验，为下一步更好地进行示范校的建设提供借鉴。5、技能比赛辅导教师培训为切实提高我校技能大赛辅导效果，学校计划组织技能大赛教师进行专题培训。主要有以下几种形式：一是教育部、省教育厅组织的暑期技能比赛教师培训班，二是各行业协会组织的技能大赛辅导教师技能培训和技能比赛，三是到2018年全国技能大赛金牌获奖学校考察学习。6、省级培训（1）学科带头人培训计划组织5名专业带头人参加山东省教育厅组

7、织的专业带头人培训班，及时掌握国内同类专业建设情况，了解行业人才需求，引领我校专业建设发展方向。（2）专业骨干教师培训计划组织28名专业骨干教师参加省教育厅组织的为期30天的专业骨干教师培训,主要学习相关专业知识和技能、职业教育理论和专业教学方法,提高专业教学特别是技能教学的能力和水平。（3）示范专业改革及课程设计实践培训组织8名专业骨干教师参加省教育厅组织的暑期为期14天的示范专业改革及课程设计实践培训，加强专业教师课程改革与开发校本课程的能力。7、市级