【9A文】硕士研究生复试个人简历及自述.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】中国科学院大学2017年招收攻读硕士学位研究生考生个人简历及自述填表日期：2017年03月19日姓名出生日期1994年07月03日照片近期一寸免冠正面照片性别政治面貌民族汉身份证号通讯地址及邮政编码联系电话E-mail地址报考培养单位(院、所、中心、园、台、站)及专业本科就读学校、院系入学时间20RR.09本科学习专业毕业时间2017.06计算机等级及成绩无英语等级及成绩（四级或六级）四级（517分）报考属性R学术型研究生□专业学位研究生社会工作无特长爱好阅读、运动英语水平具有良好的听说读写能力，已经

2、通过英语四级（517分）。何时获得何种奖励或处分20RR年12月获得资源环境学院读书笔记评选“三等奖”20RR年04月获得成都信息工程大学民间民俗体育运动会速度跳绳“第三名”20RR年12月获得20RR-20RR学年“二等奖学金”2015年05月获得成都信息工程大学第八届挑战杯“优秀奖”2015年05月获得西南交通大学地第五届科技月水准测量“三等奖”2015年05月获得成都信息工程大学第三届测绘仪器操作大赛水准测量“二等奖”2015年06月获得20RR-2015学年“二等奖学金”2015年11月获得第四届全国大学生GIS应用技能大赛“

3、优秀奖”2016年12月获得2015-2016学年“二等奖学金”2016年12月获得“校级优秀毕业生”【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】参加科研工作、课外科技活动情况：名称类型时间关键词遥感技术在矿山环境污染中的应用——以攀枝花为例工程实践20RR-2016压力-指数-响应模型、权重分析野外遥感、测绘、自然地理实习课外实践2015峨眉山实地考察学习自然地理知识、实地勘测地形利用SpatialAnalRsis实现最短路径的数字化垃圾调度系统课题研究2015Dijkstra算法土地确权、宅基地绘制课外实践

4、2015-2016ARCGIS、南方CASS软件华北地区秸秆燃烧的卫星遥感监测及相关特性研究课题研究2016火点提取、Calipso卫星、轨迹模拟本科毕业论文／设计题目及主要内容：毕业论文题目：基于微波遥感的土壤水分反演研究主要内容：（1）裸土区域和植被覆盖下土壤水分反演模型的构建。基于合适的微波散射模型模拟后向散射系数随土壤水分和组合粗糙度的变化情况，进而建立了裸露土壤含水量的反演模型。根据合适的植被微波散射模型去除植被因素在植被地区的影响而得到只包含土壤信息的后向散射，并结合裸土含水量反演模型，得到适用于植被地区土壤水分的反演模型

5、。（2）研究区土壤水分反演结果制图。根据建立的裸地和植被覆盖下的土壤水分反演模型反演出研究区的土壤水分分布图像，然后制作相应的专题图像，并对结果进行相关的统计分析。（3）研究区土壤水分空间格局分析。根据反演的结果和制作的专题图像，对研究区土壤水分的空间分布作出相应的统计分析并分析研究区土壤水分空间格局。发表论文、申请专利或其它研究成果情况：无考生个人陈述自述本人的专业学习情况、学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、个人学术研究兴趣，以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等，字数1000字左右。个人陈述应由考生

6、本人独立完成。（如此页不够填写，可附页）尊敬的各位老师：我叫RRR，现就读于RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR。我今年报考的是【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR研究生。初试分数总分为346分，英语一：70，政治：64，数学二：100，遥感概论：112。下面我将会分政治思想表现、专业学习情况、学术（教育）背景、专

7、业相关研究工作、学术研究兴趣、研究生计划及就业目标等六个方面来进行个人陈述。一、政治思想表现我从进入大学以来就积极向党组织靠拢，大一上学期就向党组织递交了入党申请书并被通过。大三上学期在学校党校学习并通过结业考试，现在为一名合格的中国共产党预备党员。在思想上，我以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的十R大等正确理论来武装自己。在生活和学习上我也谨记党的宗旨即全心全意为人民服务，常常帮助我身边同学，和同学们关系融洽。二、专业学习情况在专业学习方面，我一直很注重自主学习和自主思考这两点。在专业课的理论学习上面我一直认真努力、积极向上，

8、专业成绩年级排名一直是第一，获得过三次校级二等奖学金、校级优秀毕业生等荣誉。与此同时我也会将学习的理论与实践联系起来，参加一些提高自身专业素养的科技竞赛或是活动。其中，在学校第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获得