【9A文】考研资料—农业生态学复习提纲.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】农业生态学复习资料第一章绪论1、生态学、系统、生态系统、农业生态系统生态学（ecologR）是研究生物与其周围环境之间相互关系的科学。其中环境包括非生物环境与生物环境，研究对象随研究层次水平而变化。系统：系统论创始人贝塔朗菲：相互联系的诸要素的联合体。钱学森：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。生态系统：生物与生物之间以及生物与生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。在

2、一定空间内的生物与非生物环境相互作用形成的系统（简单定义）。农业生态系统：以农业生物为主要组分，受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。农业生态系统受自然规律和社会经济规律共同制约。2、生态学和生态系统的首次提出者1866年德国学者H.Haeckel（海克尔）提出生态学一词，并定义为：“研究有机体与环境条件相互关系的科学”。1935年英植物生态学家坦斯尼（TansleR）第一次提出生态系统概念3、五大生态危机人口危机、粮食危机、能源危机、资源危机、环境危机。4、生态学有那些分支科学按研究对象的生物组织水平可分为：个体

3、生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、区域生态学、全球生态学按生物分类类群划分：普通生态学、动物生态学、植物生态学、微生物生态学还有更具体的生物类群，如昆虫生态学、鱼类生态学、鸟类生态学、兽类生态学、人类生态学按生物栖息场所划分：陆地生态学包括：森林生态学、草原生态学、沙漠生态学水域生态学包括：海洋生态学、淡水生态学更具体的划分有：热带生态学、湿地生态学、山地生态学按应用领域划分：农田生态学、农业生态学、渔业生态学、家畜生态学、森林生态学、草地生态学、污染生态学、自然资源生态学、城市生态学、生态经济

4、学、恢复生态学、生态工程学、景观生态学、人类生态学、生态伦理学按研究方法划分：野外生态学、实验生态学、理论生态学5、农业生态学的基本概念农业生态学（agroecologR）是运用生态学和系统论的原理与方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互关系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学。6、生态学、农业生态学研究的对象；农业生态学的理论基础和方法基础生态学：研究对象随研究层次水平而变化。农业生态学的研究对象主要是农业生态系统（agroecosRstem）。生态学原理是农业生态学研究的理论基础，系统论是

5、其方法基础。7、系统的特点（1）结构的有序性；（2）结构的整体性；（3）功能的整合性；（4）功能的离散性系统的构成必须具备三个条件：有两个以上的组分、组分之间有密切联系、共同完成一定的功能。系统有不同的层次，各组分可称为元素，各元素又自成系统，即子系统，而系统本身又是一个更大的子系统，且系统各组分功能之和不等于系统的整体功能或效应。8、生态系统的特点【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】1）组分上：无生命和有生命；2）空间结构上：具有明显的地域性、动态性；3）时间变化上：简单到复杂，低级到高

6、级；4）内部功能上：组分间不断进行能量转换与物质循环，使系统处于一种动态平衡状态；5）外部关系上：开放系统，物质能量交换。9、农业生态系统的特点1组分上：生物组分以人工驯化和培育的农业生物为主；人类——大型消费者，同时是管理者、调控者，环境组分包括自然环境和人工环境；2．结构上：系统的组分及其量比关系、空间分布等都受到人类的调控，使农业生态系统满足人类社会的需要；3外部关系上：输入：增加了大量的人工输入，如肥料、农药、薄膜、农业机械、人力、信息等输出：农产品的大量输出，水土流失等；4．功能上：系统开放程度高，自身稳定性减

7、弱；5．调控上：自然调控、农民直接调控与社会经济间接调控。第二章农业的基本生态关系1、生物与环境之间的关系包括哪些？什么是生态因子，请举例生物与环境之间的关系：制约、适应、影响生态因子：指自然环境中对生物生存起作用的各种因子，如光照、温度、水分、CO2、O2、土壤PH值、土壤酸碱度等。生态因子分类：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子2.最小因子定律和耐受性定律的含义是什么？⑴Liebig最小因子定律(Lawofminimum)：植物的生长取决于数量最不足的那一种营养元素。这种元素不但直接限制植物生长，同时也

8、会限制其他因子的效应。应用条件：R仅在物质和能量的输入与输出处于平衡状态时才能应用R注意生态因子间的补偿作用⑵Blackman限制因子定律（Lawoflimitingfactors)：生态因子的最大状态对植物生长具有限制性作用。⑶Shelford耐性定律（Lawoftolerance)：任何一个生态因子在数量上的不足