【9A文】历年Excel高考真题.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】高二信息技术eRcel练习题(2)1.(20RR年10月)某小组在20RR年上半年开展关于物价涨跌情况的研究,收集了第一季度部分食品价格信息,用ERcel进行数据处理(如第1题-1图所示)。请回答以下问题:第1题-1图(1)当前活动单元格是______。(2)当用公式计算出G6单元格的数据后,发现G6单元格中显示为“########”,将F6单元格数据改为71.03后,显示即正常。产生这一问题的原因是G6单元格_____。(3)从H3单元格开始用自动填充功能向下填充到H16单元格,则H4单元格的计算公式为_

2、_____。(4)观察第1题-2图所示的表。该表中数据是以______字段为主要关键字对数据区域A2:H16进行______(填:升序或降序)排序后所得。从中可以发现与1月相比,2月份价格上涨幅度最大的商品种类是______(填:蔬菜、鱼肉或食用油)。经过调查发现,这主要是由于20RR年初的雪灾使该类商品的生产、运输受到影响,导致供应量大大减少,价格上扬。第1题—2图(5)为了找出“3月比上期增幅”最大的4种商品名称,可采用筛选的方法。在“自动筛选”模式下(如第1题-3图所示),应选择第______(填:1或2)项进行操作。筛选后的结果如第

3、1题-4图所示。第1题-3图第19题第1题-4图比较第1题-2图和第1题-4图,会发现2月涨幅居前四位的食品,其价格在3月均______(填:回落或上涨)。经过进一步调查,发现主要是雪灾过后,气温升高,生产、运输逐渐恢复。2.(20RR年3月)小杨收集了20RR年2月至10月浙江省的“工业品出厂价格”、“原材料购进价格”、“商品零售价格指数”和“居民消费价格总指数”等信息。用ERCEL软件进行数据处理,如第2题-1图所示。请回答以下问题:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】第2题-1图(1)选择_______

4、____(填:A3单元格/A4单元格/A3:A4区域)后,将鼠标指针移至其右下角填充柄处,按住鼠标左键向下拖曳至A11单元格,即可快速完成其余月份数据的输入。(2)“居民消费价格涨幅”的计算公式为:居民消费价格涨幅=(居民消费价格总指数-100)/100。为使涨幅数据以百分比的形式显示,应使用第2题-2图中的___________选项卡进行设置。第2题-2图(3)如果将E3单元格内容修改为“100”,F3单元格的显示结果并未发生变化,为使F3单元格的显示结果能随E3单元格内容的改变而自动更新,F3单元格中的公式应改为___________。

5、(4)为计算2月至10月的“居民消费价格总指数”平均值,在E12单元格中输入的公式值应为___________(要求用函数计算)(5)经处理后的工作表如第2题-3图所示,以A3:A11区域和F3:F11区域的数据制作了如图第2题-4图所示的图表,该图表的类型为___________(填:柱形图/条形图/折线图/饼图)。如果某月居民消费价格涨幅数据发生变化,则图表___________(填:会/不会)发生相应的变化。通过观察可知,居民消费价格涨幅回落最快的月份是___________。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点

6、借鉴文档】第2题-3图第2题-4图3.(20RR年9月)小李是个篮球迷,他关注中国男篮的每一场比赛,并在赛后利用ERcel软件对中国男篮的技术数据进行分析,第3题—1图是中国男篮某场比赛的技术统计表。请回答下列问题:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】第3题—1图(1)计算“二分投篮命中率”时,先求出E3单元格的值,然后自动填充至E14单元格.发现E13和E14单元格中显示“#DIV/O!”(如第3题一l图所示),其原因为。(2)计算各球员“得分”时(球员得分由三部分组成:二分投篮得分、三分投篮得分和罚篮得分

7、),先在P3单元格中输人公式,然后利用自动填充功能完成其余单元格的计算。(3)若按球员位置对表中数据区域A2:P14进行降序排序,当球员位置相同时得分高的在前,则在第3题—2图所示的“排序”对话框中,“主要关键字”应为;“次要关键字”应为,且为(填:升序/降序)。第3题—3图第3题—2图(4)如第3题一3图所示。小李利用数据区域A2:A3和J2:03制作了一张姚明的“技术统计”图表;若将姚明的“技术统计”图表改成中锋球员的“技术统计”图表,可通过如第3题一4圈所示菜单中的命令来增加王治郅的相应数据:(填数据区域)。第3题—4图【MeiWei

8、_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】4.(20RR年3月)小吕收集了20RR年第一季度全国主要沿海港口货物吞吐量的相关数据,并用ERcel软件进行处理和分析,如

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