《赠从弟（其二）》课件2

《《赠从弟（其二）》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、赠从弟（其二）（汉末）刘桢关于作者刘桢（？~217），三国时魏名士，建安七子之一。字公干，山东东平宁阳人。博学有才，与魏文帝友善。后以不敬罪被刑，刑后署吏。所作五言诗，风格遒劲，语言质朴，重名于世，今有《刘公干集》。“建安七子”:是建安年间(196～220)七位文学家的合称，包括：孔融、陈琳、王粲（càn）、徐干、阮瑀（yǔ）、应玚（yáng）、刘桢。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。刘桢（zhēn）。亭亭：高耸的样子。盛：大，凶猛。劲（jìng）：坚强有力。罹（lí）：遭受（不幸或苦难）从弟：堂弟瑟瑟：形容风

2、声。一何：多么亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。 风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！ 任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆却终年端端正正。难道是松树没有遭遇凝重的寒意吗？不，是松柏天生有着耐寒的本性！课文大意赏析亭亭山上松，瑟瑟谷中风。松树的整体形象：挺拔高耸，傲然立在山上。赏析风声一何盛，松枝一何劲。作用：加强了抒情的氛围。在狂风吹拂下挺立不倒，坚忍不拔。不畏风暴赏析冰霜正惨凄，终岁常端正。通过冰雪的残酷，再次反衬松树的不畏严寒与高洁傲骨。赏析岂不罹凝寒？松柏有

3、本性。以有力的一问一答作结。直接写松柏不畏严寒的品格，点名主题。诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风和严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。中心思想全诗以简练的语言，写出了松树刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象，和不向严寒低头、不向残暴弯腰的精神气节，融入了对松树赞颂的深厚感情。其用意是用比兴手法象征诗人自己的性格与抱负，同时也是勉励他的堂弟在恶劣的环境中要正气凛然、不屈服的精神品质。本诗特色托物言志，借青松的挺拔有力，表明志向的坚贞。考一考写出松树高大耸立形象的句子：赞美松树狂风中挺立不倒的坚忍不拔精神的句

4、子与陈毅“大雪压青松，青松挺且直”诗意相似的句子赞美松柏经严寒而不凋零的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。