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时间：2019-07-11
《《色彩的纯度》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、色彩纯度欣赏大师的作品思考这副作品用色特点？分别用了哪些颜色？思考？马蒂斯认为绘画是“生命”的发现，画出生气盎然的作品是他终生的目标，所以经常采用纯色进行创作。这幅作品采用了高纯度的色彩以及抽象的形态创作了舞者美丽、愉悦的一刻。《克里奥尔的舞者》----马蒂斯同学们知道人的眼睛为什么能看见丰富多彩的色彩么？光与色彩的关系有着不可分割的密切关系。光产生色，色是光被感觉的结果。使光－物体－眼睛－大脑发生关系的色叫做色彩。也可以这样说，要想看到色彩，必须先有光，也就是说，没有光，就没有色。如果是在黑夜，什么也见不到；到了天明，太
2、阳出来了，渐渐地我们便能看见更多的东西；到了正午阳光越充分，色彩越明亮起来。这是由于太阳(或电灯)光源发出的光直接进入我们眼睛，更多的是反射光、透射光进入我们的眼睛。色彩的基本属性色相：即各类色彩的相貌称谓如大红、普蓝、柠檬黄等。色相是色彩的首要特征，是区别各种不同色彩的最准确的标准。明度：即色彩的明暗程度。纯度：纯度是指色彩的纯净饱和程度。不同色相的颜色，不掺入其它成分的颜色，那么，该色相，色彩是纯的，否则会降低其纯度。色相（1）原色：红，黄，蓝（2）间色：橙，绿，紫纯度仔细观察这组图的色彩变化对比哪个纯度高色彩的纯度定
3、义：色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度一种颜色没有其它的杂质，就称其为纯度最高的色3纯度用灰色来衬托纯色会使纯色更鲜艳。纯度越高，色彩越鲜艳。把美丽的高纯度图案与手提袋结合作业要求1要利用高纯度的颜色设计手提袋2构图饱满，主题明确3图案新颖别致4教师对本节课所掌握的知识点作一小结
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