高一上英语期中考试复习

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1、高一上期中考试复习FunctionalItems(Unit1~5)1.Talkingaboutlikes&dislikes:like/befondof/favoritehobbies/enjoy…Hethinks…isterrible…Hedoesn’tlike…Hehates….2.MakingapologiesYousaidthatyouwould….Whydiddidn’tyou….?Youpromiseto….Pleaseforgiveme….I’msorry….Itwon’thappenag

2、ain.I’msorryIforget.3.IntentionsandplansWherewouldyouprefergoing…?Whenareyougoingoffto…?Howwouldyouliketogoto…?Howareyougoingto…?4.ExpressinggoodwishesHaveagoodtrip.Haveanicepleasanttrip.5.DescribingemotionsHelp!Don’tworry.Welldone!I’mafraidto…Don’tbeafr

3、aid.Youcandoit.I’mafraid.I’llbeOKallright.Comeon.!Itscaresme!It’sallright!That’sbetter.Keeptrying.单元重点回顾Unit1befondof/huntfor/inorderto/careabout/suchas/dropsbaline/SurvivethecrashSodoI.SoIdo.Nor/neitherdoI.sharehappinessandsorrow.…whensuddenly…间接引语(人称,时

4、态,语序)单元重点回顾Unit2Intotal/exceptfor/stayup/comeabout/bringin/makeoneselfathome/haveagoodknowledgeof/havedifficulty(in)doingsth./endupwithwhilethenumberof/anumberofagreatmanypeople/treesask/tellsb(not)todo…with+sb+doing…单元重点回顾Unit3getawayfrom/seesboff/ontheo

5、therhand/aswellas/Insteadof/watchoutforunlessbefore的用法protect…from/prevent…from/keep…from/stop…from区别considerdoing/beconsideredtodo现在进行时表将来单元重点回顾Unit4takeplace/pullsbup/getonone’sfeet/gothrough/be/getcaughtinstrikeexperience经历/经验see(hear)sbdo/doingmusthav

6、edone关系代词引导的定语从句(who,whom,which,that,whose)单元重点回顾Unit5takeoff/gowrong/inall/locksbup/runafter/bringsbback/ontheair/thinkhighlyofaccept/receiveowesth.tosb.关系副词引导的定语从句(when,where,why)体裁的识别关注过渡词主旨大意猜词义4.阅读理解记叙文(narrativewriting)记叙文一般指记述一件事情的文章，可以是描述一个人，也可以是描

7、述一件事情。在阅读记叙文时，先找到五个“W”和一个“H”，即：who,what,when,where,why,how,按照线索读下去，很容易能搞清事物的来龙去脉，理解全篇文章。人物传记(biography)人物传记类题材的文章多以介绍历史上和当代的名人，如政治家、科学家、作家、艺术家等，叙述内容包括该人物的家庭出身、社会背景、学历情况、主要成就及个人性格、趣闻轶事等。总有一条线贯穿文章的始终，或以时间为线索，或以空间为线索，或以逻辑为线索。有时略加议论；叙述方式多以顺叙为主，偶有倒叙或插叙。叙述语言结构一

8、般比较复杂，带有从句的复合句较多。但这类文章一般事实清楚，逻辑明晰。方法：1紧抓时间（有时是空间、逻辑）这根主线，去分析把握人物。2理清事物发生的地点。3弄清人物与人物之间的关系。尤其是暗示关系。4根据文章内容和作者的态度理解文章。说明文expositorywriting说明文一般是指说明事物的情况或者道理的文章。说明文往往描写的步骤很清楚，因此在阅读时，要按照这些步骤，按部就班地阅读、推理和判断。说明文通常用以解释、揭示事物