正确认识和把握中国特色社会主义2014年简

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1、正确认识和把握中国特色社会主义中共青岛市委党校政治学教研部副主任王存福副教授、博士为什么要学习中国特色社会主义？从个人层面说，改革开放三十多年的历史，就是中国特色社会主义开创发展的历史，我们每个人的生活都有了长足的进步。中国特色社会主义与每个人的生活息息相关。为什么要学习中国特色社会主义？从国家层面说，随着中国特色社会主义的开创发展，我国发展取得了举世瞩目的辉煌成就。中国特色社会主义与国家富强、民族复兴息息相关。回首近代以来的历史，展望中华民族的未来，我们得出一个坚定的结论——全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实

2、现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路（大会的主题）。实践充分证明：中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。2021/7/185党的十八大报告强调指出正确认识和把握中国特色社会主义一、主要内容——是什么？二、开创发展——怎么来得？三、基本要求——做什么？（一）中国特色社会主义道路（二）中国特色社会主义理论体系（三）中国特色社会主义制度2021/7/187一、中国特色社会主义的主要内容（一）中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情

3、，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2021/7/188（一）中国特色社会主义道路中国共产党——领导力量。一个中心、两个基本点——基本路线。生产力、五个建设——总体布局。全面发展，共同富裕，现代化——目标。2021/7/189中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内

4、的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。2021/7/1810（二）中国特色社会主义理论体系根本政治制度——人民代表大会制度。基本制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。具体制度——建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制。2021/7/1811（三）中国特色社会主义制度中国特色社会主义道路领导力量基本路线五位一体目标理论体系邓小平理论“三个代表

5、”重要思想科学发展观制度根本政治制度基本制度（政、经、法）具体制度中国特色社会主义的基本内容习近平：在新进中央委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的讲话（13-01-05）：（一）空想社会主义产生和发展（二）马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系（三）列宁领导十月革命胜利并实践社会主义（四）苏联模式逐步形成（五）新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践（六）我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义二、中国特色社会主义的开创发展各级各类党校、行政学院和干部学院要纳入培训教学。各高校要作为

6、师生理论学习的辅助教材。各级党委讲师团要组织好对党员干部和基层群众的宣讲活动。中宣部、中组部发出通知2021/7/1815在资本主义原始积累初期，产生了一种追求社会成员之间实现公正、平等、美好人际关系的思想。标志——1516年托马斯∙莫尔的《乌托邦》。社会主义最初是一种美好的理想2021/7/1816《乌托邦》拉斐尔·希斯拉德—空谈的见闻家《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》社会主义最初是一种美好的理论描绘亚马乌罗提城（不清楚的城）人人劳动，每天6小时，不到500人豁免。学术研究。退回制。工人指定制。

7、城市中心是免费交换百货和食品市场。宽敞厅馆和4所公医院。金银—粪桶溺盆、奴隶链铐、犯罪者的金耳环、戒指、项圈、金冠——可耻的标记。社会主义最初是一种美好的理论描绘2021/7/1818马克思主义何以成为科学的社会主义？唯物主义历史观揭示了人类社会发展规律，社会主义成为社会发展的必然结果。剩余价值规律揭示了资本主义剥削的秘密，大工业无产阶级被动员成为革命的主体力量。马克思把社会主义变成科学2021/7/1819“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”全世界无产者，联合起来！马克思把社会主义变成科学我们应该

8、如何看待马克思主义？价值目标——自由人联合体（assoziation、association）。解放人的目标本身没有错。正象马斯洛把人的最高需求设定为“自我实现”一样，对自由的追求是人类社会发展的终极目标。前提条件。2021/7/18202021/7/1821从发达多国同时胜利到落后一国单独胜利（1917）战时共产主