2020版高考政治第5单元公民的政治生活第13课我国公民的政治参与教学案新人教版

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1、第13课　我国公民的政治参与[最新考纲]　1.民主选举与民主决策：我国的选举制度及选举方式；公民参与民主决策的多种方式；公民直接参与民主决策的意义。2.民主管理与民主监督：我国的村民自治与城市居民自治及其意义；我国公民的民主监督和实行民主监督的合法渠道；公民要负责任地行使民主监督权利。考点一

2、民主选举与民主决策1．我国的选举制度及选举方式(1)我国实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。(2)我国的选举方式a．从选民的角度分为直接选举和①间接选举。b．从候选人角度分为等额选举和②差额选举。点拨　直接选举、间接选举、等额选举、

3、差额选举，不能笼统地说哪种方式更好，各有优缺点。(3)我国的选举制度及选举方式确定的依据原因选举制度及选举方式我国是人民民主专政的社会主义国家要采用符合③广大人民根本利益的选举方式我国处于社会主义④初级阶段，人口众多，幅员辽阔，发展很不平衡采用直接选举与间接选举相结合的选举方式2.公民参与民主决策的多种方式点拨　决策权属于决策机关而非公民。3．公民直接参与民主决策的意义对决策者反映民意体现决策的⑧民主性集中民智增强决策的⑨科学性对公民理解决策推动决策的实施提高公民参与公共事务的热情和信心增强公民的⑩社会责任感点拨　公民参与民

4、主决策，其意义可以从对决策者和对公民两个角度来分析。回答意义型题目，一定要阐明对谁有意义，有何意义，由近及远，由内到外，由个别到一般，运用发散思维来分析。1．直接选举适用于选民较多、分布较广的地区。________________________________________________________________[矫正]　间接选举适用于选民较多、分布较广的地区。2．在我国，县级人大代表由间接选举产生。_________________________________________________________

5、_______[矫正]　县级及县级以下人大代表由直接选举产生。3．参与民主选举是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。________________________________________________________________[矫正]　依法行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。4．等额选举在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。________________________________________________________________[

6、矫正]　差额选举在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地；等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。5．社情民意反映制度是公民参与民主监督的方式。________________________________________________________________[矫正]　社情民意反映制度是公民参与民主决策的方式。6．在我国，公民对重大事务具有决策权。________________________________________________________________[矫正]　公

7、民可以通过民主决策的方式参与重大决策的制定，但是没有决策权。7．国务院法制办就相关法律进行立法调研属于重大事项社会公示制度。________________________________________________________________[矫正]　国务院法制办就相关法律进行立法调研，属于社情民意反映制度，不是重大事项社会公示制度。8．公民可以通过监督听证会参与民主决策。________________________________________________________________[矫正]　公民可

8、以通过社会听证制度参与民主决策；监督听证会是参与民主监督的方式。1．民主选举(1)方式类别从选民角度从候选人角度直接选举间接选举等额选举差额选举含义由选民直接投票选举先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举正式候选人名额与应选名额相等正式候选人名额多于应选名额优点每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人适用于选民较多、分布较广的情况可以比较充分地考虑当选者结构的合理性能为选民行使选举权提供选择的余地局限性选举成本高、难度大，不适宜选民分散的情形不能充分体现每个选民的意愿在一定程度上会影响选民的选择易发生虚假宣传、

9、贿赂选民等情况适用范围县及县以下的人大代表的选举、农村村民委员会、城市居民委员会的选举县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举只在极少数情况下使用各级人大代表一般都实行差额选举结论①采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平