2020版高考生物复习第7单元第4讲现代生物进化理论教学案苏教版必修2

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1、第4讲　现代生物进化理论[考纲展示]　1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)　2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)考点一

2、生物进化理论1．拉马克的进化学说(1)拉马克的进化观点①物种是可变的，所有现存的物种都是从其他物种演变而来的。②生物本身存在由低级向高级连续发展的内在趋势。③环境变化是物种变化的原因。④“用进废退”和“获得性遗传”。(2)评价拉马克的进化学说中主观推测较多，但内容颇为系统、丰富，为后来的达尔文的进化学说诞生奠定了基础。2．达尔文的进化学说(1)达尔文进化学说的三个观点适应的第一步是变异的产生

3、，第二步是通过生存斗争对变异进行选择。(2)局限：不能科学的解释遗传和变异的本质，以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题。(3)达尔文对变异的解释3．现代综合进化论(1)内容①种群是生物进化的基本单位。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。生物进化的实质是种群基因频率的改变。④隔离导致物种的形成。⑤共同进化与生物多样性的形成。(2)相关概念分析①种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。②基因库：一个生物种群中全部个体所含有的基因总和。③基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全

4、部等位基因数的比率。④物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。⑤隔离类型生殖隔离地理隔离原因不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代地理上的障碍实质不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。(3)生物进化的实质：种群基因频率的改变。(4)影响基因频率的因素：基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择、迁移、遗传漂变等。4．生物进化理论发展的意义[判断与表述]1．判断正误(正确的打“√”，错误的打

5、“×”)(1)达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化。(×)提示：达尔文认为自然选择作用的对象是个体。(2)自然选择作用于生物的表现型而不是基因型。(√)(3)突变就是指基因突变。(×)提示：突变包括基因突变和染色体变异。(4)突变的可遗传性阻碍生物的进化。(×)提示：可遗传的变异中的突变是生物进化的原材料。(5)在自然条件下，某随机交配种群中基因频率的变化只与环境的选择作用有关。(×)提示：种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。(6)生物进化的实质在于有利变异的保存。(

6、×)提示：生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变。2．思考回答(规范表述)(1)如何判断两个生物是否属于同一物种？提示：若可以自然交配，并且后代为可育后代，那么就是同一物种；若不能进行自然交配，或者交配繁殖出的后代为不可育后代，就为不同物种。(2)一次自然事件把一个处于遗传平衡状态的小鼠大种群隔离为三个小种群，三个小种群个体数量分别占原种群数量的1/2(甲)、1/3(乙)和1/6(丙)。则最容易形成新物种的是甲、乙、丙三个种群中的哪一种？为什么？提示：丙　生殖隔离是物种形成的标志，新物种形成受多种因素的影响

7、，其中种群大小就是一个重要的影响因素。地理隔离后的小种群，由于基因频率更容易受偶发因素改变，被新环境不同因素选择并向与原种群不同方向进化的可能性较大，因此隔离后的小种群比大种群较容易形成新物种。1．自然选择决定生物进化的方向(1)自然选择使种群基因频率发生定向改变，使生物朝着适应环境的方向进化。如图所示：(2)生物进化的实质：种群基因频率的定向改变。2．“图解法”把握物种形成的三大模式3．物种形成与生物进化的关系内容物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后的生物与原生物关系属于不同物种可能属于一个物

8、种二者关系(1)生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率发生改变，生物一定进化，但生物进化不一定导致新物种的形成(2)新物种的形成是生物长期进化的结果4.种群基因(型)频率的计算(1)位于常染色体上的基因频率的计算①已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算，即某基因的频率＝[(该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。②已知基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的1/2”

9、来代替。如基因A的频率＝AA的频率＋1/2Aa的频率，基因a的频率＝1－基因A的频率。(2)位于X染色体非同源区段上基因频率的计算已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算。一定注意：Y染色体上不含与X染色体上相对应的等位基因，因此只能计算X染色体上的基因总数，绝不能将Y染色体计算在基因总数内。(3)利用遗传平衡定律进行基因频率和基因型频率的计算①已知A的基因频率是A%，a的基因频