专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百

专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百

ID:39758014

大小:710.00 KB

页数:12页

时间:2019-07-11

专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百_第1页
专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百_第2页
专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百_第3页
专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百_第4页
专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百_第5页
资源描述:

《专题16 鉴赏诗词的表达技巧-2014年高考语文备考优生百》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、☞基础早知道一、我会读投奔(bèn)恣意(zì)轶(yì)事封妻荫(yìn)子电荷(hè)讪笑(shàn)比较(jiào)面面相觑(qù)斡旋(wò)虔诚(qián)楔子(xiē)惝恍迷离(tǎng)联袂(mèi)猥亵(wěi)莞尔(wǎn)良莠不齐(yǒu) 戏谑(xuè)龌(wò)龊骸骨(hái)退避三舍(shè)二、我会写(括号内为正确写法)脑羞成怒(恼)能曲能伸(屈)泥砂俱下(沙)消声匿迹(销)弄巧成绌(拙)盘根错结(节)判若洪沟(鸿)旁证博引(征)如法炮治(制)篷筚生辉(蓬荜)蓬头诟面(垢)披星带月(戴)披肝厉胆(沥)披艰执锐(坚)披沙捡金(拣)披红带花(戴)

2、辟头盖脸(劈)凭心而论(平)破斧沉舟(釜)迫不急待(及)铺张扬利(厉)朴朔迷离(扑)出奇不意(其)文笔奇倔(崛)气喘嘘嘘(吁) 三、我能背(1)夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经·氓》)(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)(3)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《诗经·关雎》)(4)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)(5)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。(《离骚》)(6)世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。(《归去来兮辞》)(7)佳节又重阳,玉枕纱橱,

3、半夜凉初透。(《醉花阴》)(8)君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁。(《论语》)(9)立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道。(《孟子·滕文公章句下》)(10)搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。(《湘夫人》)☞技能培训营一、考点综述表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛,既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用,也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙使用。对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思,分析其本身的艺术效果,评价其对表现诗人的思想

4、感情所起到的作用。-12-(1)古典诗词中常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、互文等。(2)古典诗词中常用的表达方式有:叙述、议论、抒情、描写。考查的重点是抒情和描写。其中,抒情可分直抒胸臆(直接抒情)、间接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。(3)诗歌中常用的表达手法有:对照、衬托、渲染、烘托、用典、铺垫、象征、动静结合、虚实相生、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、托物言志、以乐景写哀情、以哀景写乐情等。二、应试技巧指南对修辞手法的鉴赏,就是要明确辨识和判断修辞手法是什么,掌握和了解各种修辞手法的特点,分析和评价它们对于

5、塑造形象、表现情感和体现主旨的作用。①比喻比喻能将抽象化为具体,能将无形化为有形。例如写“愁”:李后主云“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”以江水写愁,则使人想见愁意之漫长。②夸张夸张就是为了突出和强调某种事物或事物的某种特征,借助于想象,对它进行夸大或缩小,以引人注目,烘托气氛,增强联想,给人启示。如陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”诗中的“三万里”“五千仞”“上摩天”“泪尽”都是夸张,正是这些夸张描写,把诗人对祖国的热爱,对苟且偷安、不去收复失地的求和派的愤懑,以及对遗民遭受的苦难的深切同情,表现

6、得淋漓尽致。③拟人把物人格化,可以使描绘生动形象,表意更加丰富。如刘颁《新晴》:“青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。”诗中将“南风”人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风“恶作剧”的亲切喜爱之情。④对比运用对比,可以把不同的人物,不同的生活现象,不同的思想感情,区别得更加鲜明。使美者更美,丑者更丑。如梅尧臣《陶者》:“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比,深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理,表达了诗人对劳苦人民的深切同情。对常用表现手法的鉴赏:①托物言志诗

7、人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。如王冕的《墨梅》:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”此诗以梅自喻,运用了托物言志的手法,表现了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。②渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作,就是从正面着意描写。如赵师秀的《约客》中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静。③烘托本是国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。