2020版高考语文复习第1部分专题7第1讲体验高考真题把握备考方向讲义

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1、体验高考真题，把握备考方向[考点要求]　1．新课标《考试大纲》对本考点的要求是：选用、仿用、变换句式。2．正确使用常见的修辞手法。3．常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。题组一　仿用句式1．(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料　奋斗　团结　梦想建强国谋复兴　御外侮卫家国　脱贫困奔小康垦田拓海　开天辟地　守望相助　抗灾治水　逐日奔月同舟共济答案　(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国

2、人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。解析　解答此题的关键是要认真审读材料，找到材料之间的内在联系。材料的第一行提供了三个词语，可以归结为三类精神：奋斗精神、团结精神和梦想精神。二、三行提供的短语是具体的做法，需要做好分类，确保做法和分类的对应。表达时，要注意形式和例句相同，先用四字短语，后用六字短语，最后用句子概括精神。2．(全国卷)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾

3、，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。答案　(示例)蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌，意在告诉我们：懂得勤奋；雄鹰于一碧如洗的高天翱翔，意在启示我们：不能消沉。解析　示例中两个分句同中有异：修辞相同，同是花的开放，但给人的启示不同。3．(大纲全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。答案　(示例)宽容犹如河水，夏天容涓涓细流而不排斥，冬天承厚厚冰层却不懊恼。解析　解答本题需要认真审题，明白题目的要求，所写句子要

4、符合事理，比喻要贴切，注意和示例保持形似及神似。4．(湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20个字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。构字部件：禾　亻　口　日　又　月　言　构字词示例：＋又→友→友善感想示例：行友善营造温馨社会　讲真诚建设美好家园答案　(示例1)(日＋月→明→文明)创文明社会　建和谐中国(示例2)(禾＋日→香→书香)博览群书通晓天下事理__沐浴书香养成高尚人格解析　本题的要求多而杂，一定

5、要认真细心审题。选部件，构汉字，组词语，写感想，这是答题的要求，也是步骤。还要将提供的部件进行多种不同的组合，找出自己最有把握的汉字来写。立意要积极，可以联系社会主义核心价值观、中国梦、民族复兴等。5．(天津卷)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。答案　(示例)“火”字形

6、如熊熊的火炬，“火”加“然”是“燃烧”的“燃”。“火”在中华文化中总是与鲜艳、激情、温暖相联系，“火树银花”让人赏心悦目，“烽火连天”则勾起人们对和平和安定的向往之情。解析　审清要求很重要，本题重点是分析所选汉字“丰富的文化意蕴”。要从我们非常熟悉的汉字中选择一个便于表达丰富意蕴的汉字进行分析。另外，还要注意分析例句的结构，要符合“字形如……，……加……是……。……总是与……相联系，……让人……，……则勾起人们……”的结构形式。表述上要简明连贯，不超过100个字。6．(重庆卷)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法

7、一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。[示例]　就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。仿句：__________________，__________________，__________________；__________________。答案　(示例1)就如建房子打地基一样__如果第一层沙石砌歪了__上面的楼层都会倾倒__人生的根基从一出生就要扎牢(示例2)就像下棋走棋子一样　如果第一个棋子走错了　剩余的棋子都会难行　人生的棋子从一开始就要走好解析　仿写时，需要注意句式、内容两

8、个方面。句式上要认真分析例句，把握结构特征，例句的基本句式为“就像……一样，如果……”；内容上，需要用比喻的修辞，从生活中的常见现象入手，反映人生道理