《高二拼搏主题班会》PPT课件

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1、高二(20)班拼在高二,赢在高三!时间好似河流水,转眼间高中生活已过半年。在这短短的半年中我们学到了许多,无论是为人处事还是待人接物。刚进高中时对高中生活有着无限的憧憬和远大的目标。刚开始总觉得有着些许的陌生,渐渐就成为高中校园中活跃的一员了。在这半年的学习生活中,我们学到了很多,那都使我们受益匪浅。开学后不久,我们就明显感觉到高中与初中的不同之处。在生活上得有独立自主的能力;在学习上得踏实、勤奋、自觉。在过去的学习中我们深刻体会到了自觉的重要性,它引领我们提前完成了一次次的背诵,避免了积累在一起后一次完成的麻烦。进入高中以后,有许多活动。比如:军

2、训,社团活动等。在这期间,我们同学都团结友爱,互帮互助的为班级取得荣誉。当然进入高中后我们所面临的严峻局势还是面对高考。虽然说现在是高二,但这两年过起来是十分快的,高考很快就会来临,所以我们主要的任务还是学习,为了能考上一个理想的大学,能够在将来找到一个好工作,为社会做一份贡献,也为自己有一个美好的将来而努力学习是一件迫在眉睫的事情。高一已经过去,虽然其中不乏遗憾,但岁月毕竟无情,我们所能做的只是珍惜未来,珍惜未来的每以分钟,珍惜彼此见的情谊。希望在三年以后,我们每一个人可以没有太多的遗憾来挥手告别这三年。回顾高一介绍方法1、现在开始把现有的课程学

3、好,学牢,该记的记,该背的背,不要在欠债,重视基础知识,夯实基础;2、对自己的薄弱学科开始有的放矢的去补,针对自己的实际方式,该放的就放,不要什么都想抓,结果什么都没有;3、要保持个良好的心态,多进行体育活动和参加集体活动,毕竟身体是革命的本钱。数学:1.基础一定要扎实。2.认真听课。倘若听课和抄笔记有冲突,那就着重听讲。笔记可以课后再抄。3.课后做点练习。求精不求多。课本上的例题一定要掌握。4.细心。做完题目以后多看几遍。养成写完后检查的习惯。5.前面的题目会做得尽量不要错。因为压轴题都比较难.语文:1.注重积累,要多背诵一点好词好句,例如一些培

4、根的名言,然后将它应用在作文上。要知道,作文可是占很多分的。2.文言文字词句一定要熟悉。这是基础分来的。不管用什么方法,也要把这个分数拿到,尽量做到一分不失。3.阅读,这个没办法教的。尽量多做点题目,然后你会得出解题的大概规律..英语:1.最好有一本英汉字典在手上,随时查阅。2.多看点英语杂志和电影,多看几遍,会有很大帮助。3.回归书本,单词词组尽量掌握。展望高二新学期新气象新老师!新同学!新课室,宿舍!新管理制度!我们的老师班主任:语文老师:数学老师:英语老师:政治老师:历史老师:地理老师:生物老师:物理老师:化学老师:老师,您们辛苦了!高一20

5、班全体同学感谢你们!加图片宿舍一、第一批本科院校文科类:总分595分二:第二批本科院校A线文科类:总分554分B线文科类:总分518分三:第三批本科院校A线文科类:总分469分B线文科类:总分350分2010年广东高考分数线院校名称投档最低分数线清华大学668北京大学666中华人民大学655中央财经大学639南开大学638复旦大学656浙江大学646武汉大学631厦门大学627中南财经政法大学617湖南大学608中南大学606武汉理工大学600华侨大学595湘潭大学595院校名称投档最低分数线中山大学620暨南大学614中南财经政法大学617汕头大

6、学595西南政法大学613西南财经大学612华南理工大学606广东外语外贸大学604华南师范大学598西北大学598陕西师范大学596华南农业大学595广东中医药大学595海南大学595西南交通大学5952010年广东高考文科录取分数线新学期 新打算新目标新困难新理想新目标:(口号)新困难:各班都抓紧时间学习,竞争大了新理想:超越XX你有了自己的目标了吗?学习如果没有目标,就如航海时没有灯塔,很容易迷失了方向。学习目标,“是学习中学习者预期达到的学习结果和标准。”作为学生,及早地明确自己应该学会什么,并确信这些内容值得一学,就会自觉地、努力地学习。

7、国内外的学习实践都证明,学习目标具有导向、启动、激励、凝聚、调控、制约等心理作用。明确的学习目标比没有目标对学生学习活动安排、学业成绩提高都会产生更积极的影响。一些研究表明,完成同样的学习任务,如果学习者学习目标明确比没有目标可以节省60%的时间。有人打过形象的比喻:没有目标的学习像是饭后散步,有明确目标的学习像是运动会上赛跑。研究指出,当学习中行为目标十分突出时,对学生后面的学习能发挥最佳的作用。明确的学习目标有时还通过对学生注意的分配以及注意集中的强度产生一定的影响,从而提高学生的学习成绩。要提高学生学习成绩,使学生明确学习的目标非常重要。也许

8、你现在正在十字路口处徘徊,也许你正为自己的茫茫前途感到不知所措。你徘徊,你犹豫,是因为你没有走出自己的世界去看看外面的世界

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