2018_2019学年高中生物第一单元测评(含解析)中图版

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1、第一单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下图中胚芽鞘的生长方向相同的一组是(图中涂黑的片状物为云母片,带点的小方块是含适宜浓度生长素的琼脂块)(  )解析:A项左边的向右弯曲,右边的向左弯曲;B项两个都向右弯曲;C项左边的直立生长,右边的向右弯曲;D项左边的向右弯曲,右边的直立生长。答案:B2.如下图所示,茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确?(  )                A.在OA段范围内B.在BC段范围内C.在BD段范围内D.在BA段范围内解析:茎a侧生长素浓度在OB段的话,那

2、么b侧生长素浓度就只能在BD段,因为只有在范围内,促进效率才高于OB段。答案:C3.如下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10mol/L),下列描述正确的是(  )A.在FC(不包括C点)的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长解析:曲线FC段(不包括C点)均能促进生长,CD段(不包括C点)均抑制生长。根向重力性的产生是由于重力作用,引起近地侧(b)生长素浓

3、度高,抑制细胞生长,背地侧(a)生长素浓度低,促进细胞生长,从而使根弯曲向下生长。在太空中,无重力作用,a、b两侧的生长素浓度相同,根水平生长,坐标图中生长素浓度的曲线仍适用于根的生长。答案:A4.下图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P点相对应的是(  )A.胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧B.植株横置时,茎生长部位的近地侧C.植株横置时,根生长部位的背地侧D.具顶芽植株的侧芽部位解析:曲线表示植物生长速率与生长素浓度呈负相关。P点表示高浓度生长素下促进生长效果减弱的现象。单侧光下的胚芽鞘背光侧、植株横放时茎的近地侧生长素浓度均较高,促进生长效果较好。植株横放时根的背

4、地侧生长素浓度低,促进生长效果较好。具有顶芽的植株会产生顶端优势现象,即侧芽部位因生长素浓度高而生长较慢。答案:D5.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于(  )A.促进月季插枝生根   B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无籽辣椒D.促进香蕉成熟解析:生长素具有促进扦插枝条生根、促进果实发育和防止落花落果等作用,而促进香蕉成熟是乙烯的作用。答案:D6.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是(  )A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T淋巴细胞合成并分泌细胞因子C.效应B淋巴细胞进行分裂并分泌抗体D.B淋巴细胞增殖分化形成记忆细胞解析:本题要从体液免疫、细胞免疫的过

5、程入手,正确理解各种免疫细胞的发生过程和作用。吞噬细胞摄取和处理病毒是指对病毒表面抗原的暴露过程,所以A项所示过程能发生。T淋巴细胞接受抗原刺激后增殖分化形成效应T淋巴细胞和记忆T淋巴细胞,并分泌细胞因子,B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖分化形成效应B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞,效应B淋巴细胞分泌抗体。效应B淋巴细胞是高度分化的细胞,不再进行细胞分裂。所以B、D两项所示过程均能发生,而C项所示过程不能发生。答案:C7.按在免疫应答中的功能不同,可将T淋巴细胞分成若干亚群,其中常见的有具有协助体液免疫和细胞免疫功能的辅助性T淋巴细胞(Th细胞)和具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T淋巴细胞(Tc细胞)

6、。有人将上述两种T淋巴细胞暴露于HIV中,并测得细胞存活的情况(如图)。则下列相关描述中不合理的是(  )暴露于HIV中存活的T淋巴细胞A.对于艾滋病病毒携带者而言,机体能产生相应的抗体B.Tc细胞数量减少的原因可能是细胞的正常凋亡C.由于HIV的遗传物质是单链RNA,所以容易发生变异D.艾滋病患者体内的Tc细胞变化不大,特异性免疫能力基本不受影响解析:由图知艾滋病患者体内的Tc细胞变化不大,但协助体液免疫和细胞免疫功能的Th细胞随天数的增加存活比例却越来越低,说明特异性免疫能力降低。答案:D8.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸

7、复合物,他们将复合物注入小鼠,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是(  )A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致B.效应B淋巴细胞不能识别“人工版本”MMP9C.“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体D.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病解析:由MMP9酶的“人工版本”注入小鼠体内产生了MMP9酶相应的抗体可知,此复合物为抗原,并由此在小鼠体内发生了初次免疫,会产生记忆细胞和抗体,此复合物再次

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