《颜色视觉形成》PPT课件

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1、第三章颜色视觉形成第一节颜色视觉形成机理一、颜色感觉形成的四大要素1.四大要素：光源、颜色物体、眼睛、大脑注意：①四要素中，如果一个不存在，就不能产生颜色视觉；②四要素中，如果有一个产生了变化，颜色视觉就会产生变化；2.发光体的颜色形成①不同波长的单色光；②辐射能量不同；③共同辐射构成发光体。3.非发光体的颜色形成（物体色）①非发光体只有在光的作用下才能呈现出颜色；②物体呈现颜色的两种情况：光在物体表面产生干涉现象而产生的颜色；颜色不稳定。③人眼看到的是反射或透射出来的色光；一般常见的不反光的具有固定颜色的物体。注意：所看到的颜色，并非物体自身的颜色。④光是人感受倒物体颜色的唯一物质，物体的

2、颜色现象是物体的化学结构所固有的光学特性。二、眼睛视网膜——人眼感光纪录系统三层细胞组成：最外层：视锥细胞和视杆细胞中间层：双极细胞层最内层：神经节细胞联系：①一个视锥细胞对一个双极细胞——专用通路②很多视杆细胞对一个双极细胞——敏感度很高③神经节细胞是视觉的高级中枢2.人眼的视细胞——光感受器①视锥细胞——含有对光敏感的色素物质，一般感红光、绿光、蓝光②视杆细胞——只有一种感光色素3.视网膜上的成像过程①心理的回到②人眼的明视距离③瞳孔直径的调节④视锥细胞和视杆细胞分担着不同的任务视锥细胞——分辨物体的颜色和细节视杆细胞——在暗处起作用，感知物体的明暗三、大脑1.颜色真实：可以分析和测量的

3、颜色2.颜色效果：颜色真实对人眼和大脑所产生的生理上和心里上的作用3.视知觉：通过大脑对刺激信号的识别、理解、判断，形成颜色视觉的全过程，在心理学上称为视知觉。﹡色彩真实和色彩效果的总体反映第二节人眼的视觉功能一、明视觉、暗视觉1.明视觉（颜色视觉）视锥细胞只有在亮度达到一定水平（通常是3K/m2以上）时才能分辨物体的颜色和细节，又称颜色视觉。2.暗视觉视杆细胞在光线很弱的情况下，能感知物体的明暗，但不能分辨物体的细节和颜色。注意：①视觉的两重功能：明视觉、暗视觉②对于从事图像印刷和颜色工作来说，主要研究明视觉的作用。二、视角功能1.视角敏锐度⑴视角：具有正常视觉的人能够分辨物体空间两点间所

4、形成的最小视角为1′（与眼睛到物体的距离有关，25㎝）⑵视角敏锐度（视力）：人眼辨别外界物体的敏锐程度，用力来表示视觉辨别物体细节的能力。①眼睛的分辨率；②极限分辨视角2.对比辨认：是指对物体的亮度差异的辨别能力。3.视觉功能视角敏锐度对比辨认都是视觉功能的重要指标，但照度对其影响很大。①对同一视角的物体，随照度的增加，对比可以减小；②对同一对比的物体，随照度的增加，视角可以减小；③对同一照度的物体，视角和对比可以相互补偿。4.影响视觉颜色的因素⑴光源光谱成分的影响﹡有色光源、演色性⑵光源照度的影响：⑶环境色的影响﹡环境色的反射回映到物体上；环境色与物体色的对比⑷其它因素的影响第三节颜色视觉

5、形成的理论一、三色学说1.三种纤维中的一种（或几种）产生强烈刺激，产生某种颜色效果。如R、G、B等2.三种纤维都在活动，产生明度感觉3.负后像：G—M、R—C、B—Y4.缺点：①不能圆满解释色盲现象②不能解释颜色为什么存在补色③为什么观察不到偏绿的红色，而能观察到偏黄的红色和偏红的红色二、对立学说（四色学说）1.三对对立视素：白—黑、红—绿、黄—蓝三对视素的代谢作用包括建设（同化）和破坏（异化）2.对立学说的网膜视素感光化学视素白—黑红—绿黄—蓝视网膜过程破坏建设破坏建设破坏建设感觉白黑红绿黄蓝3.每一种颜色都会影响白—黑视素的活动4.对立学说能很好地解释各种颜色感觉和颜色混合现象①当两种颜

6、色为对立色时，混合则得到白色；当所有颜色同时作用于各种视素时，则得到白色或灰色②对负后像的解释③色盲是由于缺乏一对视素或两对视素的结果④补色问题⑤心理纯色：心理纯红（光谱色）、心理纯黄（光谱色）、心理纯绿（光谱色）、心理纯蓝（光谱色）⑥缺点：对于R、G、B三原色能够产生所有光谱色彩的现象无法得到满意的解释三、阶段学说1.上述两学说逐步统一，形成了阶段学说2.视网膜上的锥体细胞是一个三色系统，视觉信息向大脑皮层视觉中枢的传导通路中变成了四色机制3.颜色视觉的形成过程可分为几个阶段：信息接受、信息加工、颜色感觉第四节人眼视觉现象一、适应性（适应现象）1.定义：光对人眼的持续作用使视觉感受发生变化

7、的现象2.明度适应：当照明条件改变，眼睛可以通过一定的生理过程对光的强弱变化进行适应，提高视觉能力，称为明度适应。分暗适应和明适应。⑴暗适应：两种生理过程：瞳孔大小的变化；视网膜上感光化学物质的变化特性：视觉的两重功能发生变化试验：在黑暗中停留初期，暗适应较快，人眼的感受性迅速提高，到后期，暗适应就很慢了﹡暗适应功能的局限性：红色⑵明适应：强光的作用，引起视网膜对光的刺激敏感度下降的现象3.颜色适应照明方式突