2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断公共行政常识

2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断公共行政常识

ID:39744543

大小:16.30 KB

页数:4页

时间:2019-07-10

2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断公共行政常识_第1页
2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断公共行政常识_第2页
2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断公共行政常识_第3页
2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断公共行政常识_第4页
资源描述:

《2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断公共行政常识》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2015国家公务员行测暑期每日一练常识判断:公共行政常识练习题1.俗话说“三个和尚没水喝”,这说明的是人浮于事,但如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患,这两种不同的说法表明()。A.管理工作的有效性需要考虑内部环境各部分的整体效应B.即使管理无方,人多还是比人少好办事C.纵使管理有方,也不一定是人多好办事D.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果2.关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是()。A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正

2、比D.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比3.下列关于决策的说法错误的是()。A.决策是由人的主观意志对客观存在的多种可能性进行选择B.决策是以人的主观意志为转移的一项活动汕头中公教育C.决策选择是高级的认识选择D.决策选择主要是依据事实判断来进行的4.下列说法有误的是()。A.领导群体决策代表了领导集体共同的意志B.领导群体决策属于群体参与决策C.领导群体决策不是领导个人拍板决策D.领导群体决策属于群体决策5.关于激励,描述有误的是()。A.未得到满足的需要是产生激励的起点B.奖励的价值越大,个人的努力程度就越大C.实施负强化的方式应以连续负强

3、化为主,以消除人们的侥幸心理D.受激励者对获取的报酬的公平性感觉影响了对受奖励的满意程度6.应在公文首页标注签发人的是()。A.上行文B.平行文C.下行文D.所有公文汕头中公教育7.下列关于公文分类的说法正确的是()。A.《党政机关公文处理工作条例》按适用范围将公文分为17种B.按公文的来源,可分为收文和发文两种C.按涉及机密的程度,保密公文分为绝密件、秘密件、普通件D.按办文时限要求,分为紧急件、加急件、平件8.下列关于公告与通告的区别表述错误的是()。A.从知照范围看,公告面向国内外,而通告面向一定辖区范围的群众B.从性质上看,公告内容属重要事

4、项或法定事项,重在知照性;通告内容专业性较强,或宣布行政措施,或告知具体事务,兼有知照和约束的性质C.从发布方式看,公告一般通过新闻媒体发布,通告采用在相关地区张贴或登报、广播的方式D.从公文类型上看,公告属于法定公文,通告属于事务文书9.两个或两个以上机关联合行文时,必须经过的一道程序是()。A.审核B.签发C.复核D.会签汕头中公教育10.以下各项中不属于公文版头部分的结构要素是()。A.公文标题B.签发人C.发文字号D.密级汕头中公教育

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。