复习文学常识

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1、牢记：　　表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。有何作用回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等;二是结构方面的，如过渡、

2、呼应等;三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。思想内容基本是指文章的中心思想或主旨。思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。句子作用　　1、内容：写了……；突出了……；强调……；表现了……；表达了……；揭示……（从具体内容、选材是否独特和主旨、情感、观点的表达方面考虑）句子在段落中的作用，在全文中的作用。2、结构：A、开头段：开篇点题；揭示主题，点明中心主旨情感；总领下文、统摄全篇；引出下文、为下文….作铺垫；埋下伏笔；渲染气氛；奠定基调；设置悬念，吸引读者。上下文形成对比反衬对照，抑扬关系；暗示结构思路，点明思想情感变化的线索B、中间段：

3、考虑与上下文之间的关系承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；与前后文的呼应；扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题与前后文形成对比、反衬、正衬。如果是插叙，看插叙的内容，补充说明，充实内容……C、结尾段：总结全文，点明中心，深化主题；升华感情；卒章显志；画龙点晴；呼应前文、照应开头；使结构首尾圆合；(具体呼应了什么内容)委婉含蓄有余味，言已尽而意无穷，寄托作者感情，发人深思。环境描写的作用•环境本身，描写了……景色，突出了……特点•交代故事背景，时间地点人物；•烘托人物心情、表现人物性格；•渲染某种气氛，定下某

4、种基调；•推动情节的发展，为情节发展作铺垫（埋下伏笔）；•深化小说主题，画龙点睛。•象征意义、暗示作用插入引用诗文典故•作用：（1）丰富文章内容；•（2）增加文学色彩；•（3）衬托文章内容，突出人物某一特征；•（4）深化主题；•（5）作者的情感和态度；分析人物形象：•身份地位+性格特征表达特色或赏析•从三个方面答题：形式上的手法+内容上写了……+具体作用（突出了……表达……情感）•具体手法：•①修辞②顺序：时间、空间、逻辑③人称角度④叙述的顺序：顺叙、倒叙、插叙⑤句式：长短句；整散句⑥表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写⑦词语的运用：叠词，用的妙的字词⑧语言风格⑨构思

5、⑩线索等论证方法，中学要求掌握的有道理论证、举例（事实）论证、对比论证、比喻论证、归谬法。1举例（事实）论证：具体有力　　2.道理论证：具有权威性　　3.比喻论证：生动形象　　4.对比论证：全面深刻　　5.引用论证：引经据典地分析问题、说明道理论证方式，立论和驳论。理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。事实论据，一切事实、史实、数据等。简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。得体，文明礼貌，人性化。论证思路　　通过引用(举例……)引出论题(方向)→摆出事实，列举例子加以论证论点→强化中心论点　　●类型1、文段作用：承上启下;照应;强化论点　　●类型2、顺序能否

6、调换：(判断)照应开头;时间顺序;逻辑顺序等　　●类型3、例子特点：权威性;代表性;典型性;全面性有说服力●类型4、文段论证优点：证明了此段分论点　　●类型5、本文中心论点：开头;标题论点的提出　　分析论点是怎样提出的　　①摆事实讲道理后归结论点;　　②开门见山，提出中心论点;　　③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;　　④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;　　⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。　　说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。　　说明方法常见的说明方法有

7、举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相