中学生必知法律常识广播稿

《中学生必知法律常识广播稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“中学生必知法律常识”广播稿A：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好！很高兴能有这样的一个机会与大家学习和探讨法律方面的知识。我是xxx。B：我是xxx,在第十周雪莹老师给各位讲了一些法律基础知识和案例，相信同学们多少都有点感悟。今天继续由我们两人就我们中学生必知的法律常识谈一些个人的想法和体会，仅供大家参考，说得不对与不妥的地方，敬请指正。讲到这里，可能有同学会问，法律常识是什么？xxx，你怎么理解这个法律常识？A：嗯，法律常识——简单的理解就是同学们在生活、学习中经常会接触到甚至会用到的法律知识。与在座的每一位都息息相关，在我们日常生活中占有举足轻重的地位，

2、所以我们需要特别熟悉它，这也是我们选择这个主题的原因所在。B：是的，说到这里。我想问一下：“xxx，你有看新闻的习惯吗？”A：当然，你也知道我是学习政治专业的，不看新闻说不过去。就算我不想看，我一打开电脑，都会有一些新闻资讯的窗口弹跳出来，想不看到都难。B：确实，现在电脑使用非常普遍，很多时候我们都可以通过网络了解我们想知道的事情，真应了一句话“秀才不出门，尽知天下事”。A：这就正说明网络对我们个人发展的重要性。不过，网络是一把双刃剑，带给我们便利的同时，也会给我们同学带来负面的影响，这个负面影响甚至可能会毁掉我们同学的一生。B：xxx，看来你感悟颇深呀！我很好奇你

3、为什么会有这样的想法，能为我们讲讲吗？A：我很荣幸。据青少年犯罪研究会资料显示，许多青少年犯罪都和互联网有关系，网络游戏、网络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。网络的高度发达成为信息社会的重要标志，网络在为全社会带来巨大利益的同时，网络游戏、网络交往等也成了诱发青少年犯罪的一个陷阱。B：能不能举个具体的例子来讲一下。A：好的。有这样的一个案例：被告人刘某年仅15周岁，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲诈勒索。一天，他要同学方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟

4、别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案。刘某后被判处有期徒刑二年六个月。你知道后来刘某说了什么话吗？B：说了什么？A：刘某在接受审判时说道：“我以

5、为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”。听了这句话我感觉挺痛心的。B：恩，我理解你的感受，我相信在座的每位同学同感，毕竟处于一个花样年华，就因为这样毁掉了自己的一生。不过从刘某的话里我知道了一个信息。A：哦，说来听听。B：刘某严重缺乏法律常识，不懂得法律。同样也表明向青少年宣传法律常识，让中学生必知法律常识的重要性，所以照这样看来我们今天这个主题是非常必要的。A：非常赞同。另外对于网络方面我有些想法和大家分享一下：网络里面的内容包罗万象，用得好可以开拓我们的视野，提高我们的学习效率。反之，用得不好就有可能走上违法犯罪的道路，亲手把自己送进监狱。那么我们就

6、要学会文明上网，合理上网，要取其精华去其糟粕。提高自己的自控力，坚决不浏览关于色情、暴力的网站，不沉迷于网络游戏，最好是在父母或老师的监督下上网。条件可以的最好在家里上网，尽量不去或少去网吧。网吧是一个滋生违法犯罪的温床。首先，网吧里面空气比较污浊，烟雾缭绕，长期生活在这种环境有害身体健康。其次，长期混迹于网吧的都是一些小混混和无业游民，中学生去网吧容易受到不法侵害。B:听了你的话真的获益匪浅，现在我们十中的学生有手机的人不少，有些人甚至是手机控：不刷微博、不看小说或者不玩游戏就感觉浑身没劲，上课玩手机、下课也玩手机，好像手机就是他们的保护神。我希望这些同学不要沉溺

7、于网络世界，回到现实世界多与同学和家人沟通交流，这样才是我们最明智的选择。希望同学们听了之后能从中学到东西。对了，除了要我们学会抵制网络的不良诱惑外，还有什么法律常识我们中学生还需要知道的呢？不知道xxx有没有涉猎过这方面知识？A：有所了解。B：要不，以问答的形式来考考我们。A：好主意。准备好了吗？请听第一题：如果你的同学欺负或者打你，你该怎么做呢？B：嗯，我想应该会有同学采取“以牙还牙，以暴制暴”的方式，但是这是不正确的做法。如果是同学之间发生轻微的摩擦，要尽量冷静处理，决不能采取极端的方法去报复，如果双方不能和解，可以向学校教师反映情况，由校方进行处理。如果