2014江西三支一扶考试行测常识试题及解析

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1、中公教育.给人改变未来的力量2014江西三支一扶考试行测常识试题及解析为方便广大考生备考2014江西三支一扶考试，中公教育为大家整理了相关的试题，供考生们参考。1.依法纳税是公民的基本义务，下面对“纳税人”的理解，不正确的是()。A.只要负有直接纳税的义务，就是纳税人B.纳税人包括所有法人和自然人C.纳税人是由税法和企业或个人所处的经济地位决定D.不同的税种有不同的纳税人【答案】B【解析】根据我国《税收征管法》规定：“法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。”纳税人在有的法律、行政法规中称为纳税义务人，即直接对国家负有纳税义务的单位和个人。这里的单位包括法

2、人企业，也包括非法人企业。不同税种的纳税人是由课税对象的性质决定的，由各个税种的专门税法分别规定各该税种的纳税义务人。可见纳税人的范围是由法律法规限定的，而不能笼统地说“包括所有法人和自然人”。故选B。2.复杂劳动被当作简单劳动的倍加，是因为()。A.从事简单劳动不需要专门的学习和训练B.从事复杂劳动需要专门的学习和训练C.决定商品价值量的社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度中公教育.给人改变未来的力量D.脑力劳动和体力劳动有差别【答案】C【解析】本题考查的是马克思主义经济学的观点，对该观点有所了解的考生能很快选出正确答案C。如果不了解也可通过排除法，题干是给出结果求原

3、因，而A项只讲了简单劳动，B项则只讲了复杂功动，都没有把二者联系起来;D项中把脑力劳动和体力劳动主观地等同于复杂劳动和简单劳动，偷换了题干所给的概念，也是错误的。故选项C正确。3.超额剩余价值的获得是()。A.个别企业提高劳动生产率，商品个别价值低于社会价值的结果B.部门平均劳动生产率提高，资本有机构成提高的结果C.社会劳动生产率普遍提高，劳动力价值降低的结果D.资本家压低工资，使劳动力价格低于劳动力价值的结果【答案】A【解析】在马克思主义经济学中，对超额剩余价值的定义就是，个别资本家因提高企业劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而多得的一部分剩余价值。由此就

4、可以看出正确答案为A。选项B和C则反而不能获得超额剩余价值。4.马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁;但是理论一经掌握，群众也会变成物质力量。”这个论断说明()。中公教育.给人改变未来的力量A.理论可代替实践B.精神可以变物质C.理论的作用是无限的D.群众是真正的英雄【答案】B【解析】理论是精神食粮，结合定义，群众理论会变成物质力量，那么精神也可以变物质。故选B。5.超导现象是指材料在一定条件下内部电阻变为零。这一特性却并未得到实际应用，其原因在于()。A.超导材料比较稀缺，不易普及B.超导材料过于昂贵，普通人买不起C.超导

5、并不能节省多少能源D.超导目前还不能在常温下实现【答案】D【解析】超导现象只有在-273°C才能实现。故答案为D。6.在我国解放初期，中国人民志愿军远赴朝鲜，与朝鲜人民并肩作战，进行了一场艰苦卓绝的抗美援朝的战争。中国人民志愿军赴朝作战的主要原因是()。A.我国要充分显示自己在国际上的伟大B.美帝国主义企图以朝鲜为跳板，威胁我国边境，我国人民要奋起保家卫国中公教育.给人改变未来的力量C.我国武器先进，军事力量强大D.我国要发扬无产阶级的国际主义精神【答案】B【解析】中国人民解放军赴朝作战的根本目的是为了维护我们祖国的利益，防止美国以朝鲜为跳板侵略中国，而并非其他三项所

6、说的原因。因此选B。7.我们党把马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果称为“邓小平理论”，是因为邓小平是()。A.中国共产党第二代领导集体的核心B.我国改革开放和现代化建设的总设计师C.这一理论的主要创立者D.伟大的政治家和理论家【答案】C【解析】选项A、B、D的表述本身没有错误。但是题目要求回答邓小平理论以邓小平命名的原因，只能选C，因为他是这一理论的主要创立者。