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时间:2019-07-10
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1、文学常识春秋:《诗经》:原称《诗》。中国最早的诗歌总集。,收入自西周初年至春秋时期的诗歌305篇,又称《诗三百》。共有风、雅、颂三个部分:其中“风”包括"十五国风”;“雅”分“大雅”、“小雅”;“颂”分“周颂”、“鲁颂”、“商颂”。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》合称“六艺”。高中课本中有其:《蒹葭》、《采薇》。孔子:名丘,字仲尼。我国古代最伟大的政治家、思想家、教育家和军事家。儒家学派创始人,后世尊称他为“至圣”。高中课本中有其:《<论语>七则》、《子路
2、…….侍坐》、《诸子喻山水》。老子:姓李名耳,一名重耳,字伯阳,又称老聃,是我国古代最伟大的哲学家和思想家之一,是道家学派创始人。孙子:名武,字长卿,春秋末期军事家。后人尊称其为孙子、孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。著有《孙子兵法》。左丘明:春秋末期鲁国人。撰写了《国语》(国别史),与《左传》成为珠联璧合的历史文化巨著,被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。战国:孟子:名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,世称“亚圣”。中国古代著名思想家,教育家。提出了“仁政”、“性善论”。高中课本中有其:《<孟
3、子>二章》。庄子:名周,字子休。道家学派的代表人物,与老子并称为“老庄”。著有《逍遥游》、《庄子》(又名《南华经》)。高中课本中有其:《秋水》。荀子:名况,字卿,提倡性恶论。以儒家思想为主体,兼采法家和其他各学家学说思想。高中课本中有其:《劝学》。韩非子:战国末期韩国人,是中国古代著名的哲学家、思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称“韩子”或“韩非子”,中国古代著名法家思想的代表人物。屈原:名平,字原,战国末期楚国人。我国第一个爱国主义、浪漫主义的诗人,开创“楚辞”新诗体,开创我国浪漫主义传统。
4、代表作品有《离骚》、《九歌》、《天问》等。高中课本中有其:《国殇》。两汉:司马迁:字子长,自称“迁生龙门”。西汉史学家,著有《史记》,又称《太史公记》,为中国历史上第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。高中课本中有其:《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《屈原列传》、《李将军列传》。刘向:原名更生,字子政.西汉文学家。所撰《别录》,为我国目录学之祖。编著有《新序》,另有《战国策》,战国策》是中国古代的一部国别体史书。高中课本中有其:《荆轲刺秦王》、《邹忌讽齐王纳谏》。贾谊:又称贾生、贾长沙、贾
5、太傅,西汉著名的政论家、文学家。《过秦论》等开“史论”先河。其赋上承楚辞,下启汉赋。高中课本中有其:《过秦论》。班固:字孟坚,与司马迁并称“班马”。其《汉书》开创了断代的纪传体史书体例。高中课本中有其:《苏武传》。孔融:东汉文学家,字文举,家学渊源,建安七子之首。注:建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。三国两晋南北朝:陶渊明:字元亮,一说名潜,字渊明,号五柳先生,世称靖节先生。东晋诗人,著有《陶渊明集》,文学史上称他为“田园诗人”。高中课本中有其:《归去来兮辞》、《饮酒》、《归园田居》。左思
6、:字太冲,西晋诗人。高中课本中有其:《咏史》。王羲之:字逸少,号澹斋,人称“王右军”,东晋书法家,有书圣之称。高中课本中有其:《兰亭集序》。唐朝五代:李白:字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。我国唐代伟大的浪漫主义诗人,后人尊称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。著有《李太白全集》,其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。”高中课本中有其:《登金陵凤凰台》、《独坐敬亭山》、《梦游天姥吟留别》。杜甫:字子美,号少陵野老,世称杜少陵,杜工部。我国唐代伟大的现实
7、主义诗人,他的诗反应当时社会矛盾和人民疾苦,因而被誉为“诗史”,后人尊称他为“诗圣”,著有《杜工部集》。与李白并称“李杜”。高中课本中有其:《登楼》、《月夜》。白居易:字乐天,号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人。有“诗魔”和“诗王”之称。与元稹共同发起了“新乐府运动”,世称“元白”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。高中课本中有其:《忆江南》、《琵琶行》。柳宗元:字子厚,世称“柳河东”,又称“柳柳州”。唐代诗人,与韩愈倡导古文运动,并称为“韩柳”,提倡“文以载道”。与刘禹锡并称“刘柳”。与王维、孟
8、浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。著有《柳河东集》。高中课本中有其:《愚溪诗序》、《答韦中立论师道书》、《始得西山宴游记》、《种树郭橐驼传》、《段太尉逸事状》。韩愈:字退之,世称韩昌黎,又称韩文公、韩吏部。唐代诗人,与柳宗元倡导古文运动,并称为“韩柳”。苏轼称他“文起八代之衰”。著有《韩昌黎文集》、《昌黎先生集》。高中课本中有其:《师说》、《原毁》。王勃:字子安,唐代诗人,与于龙并称“王于”,亦称“初唐二杰”。也与杨
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