长方体和正方体的表面积综合练习

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1、六年级数学上册第二单元长方体和正方体表面积第8课时综合练习教学目标1.理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。通过实例，使大家知道长方体和正方体表面积的实际应用。2.运用所学知识解决一些简单的生活实际问题。3.引导大家建立空间观念，培养同学们学习几何知识的兴趣。1、说一说长方体和正方体的相同点和不同点？长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。长方体正方体预习案上前后2、长方体的表面积怎样计算？长方体的上、下面的面积=长×宽长方体的前、后面的面积=长×高长方体的左、右面

2、的面积=宽×高S=（长×宽+长×高+宽×高）×2上前右棱长×棱长×6或者：㎡×63、正方体的表面积怎样计算？1、下列各题的表面积计算，究竟是求哪几个面的和？（1）做一个无盖的正方体木箱的用料。（2）给一个长方体包装盒全面喷漆。（3）给车间的一个长方体排气管加高所用的材料。（4）粉刷教室的四壁和天花板。导学案解：方法一7×5×2+7×4×2+5×4×2方法二（7×5+7×4+5×4）×27cm5cm4cm2、求表面积解：方法一7×5+7×4×2+5×4×2方法二7×5+（7×4+5×4）×27cm5cm4cm7cm5cm4cm解：方法一

3、7×5×2+7×4×2方法二（7×5+7×4）×21、一个长方体的游泳池长30米，宽20米，深2米。（1）在游泳池的四周贴边长20厘米的正方形瓷砖，至少需要买多少块？（2）这个游泳池的占地面积是多少平方米？2.做一个长50厘米、宽30厘米、高10厘米的抽屉，至少需要木板多少平方厘米？3.做一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？课作4、学校大门前有6级台阶，每级台阶长6米，宽0.4米，高0.2米。(1)6级台阶一共占地多少平方米？(2)给这些台阶上铺地砖，至少需要铺多少平方米地砖？思维训练（1）从上面、

4、正面和左侧面看到的分别是什么形状？试着画一画。上面正面左侧(2)这个物体的表面积是多少平方厘米？（3）在这个物体上添加同样大的正方体，补成一个大正方体。这个大正方体的表面积至少是多少平方厘米？