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时间:2019-07-10
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1、新起点新征程高邮市天山初级中学八(3)班新起点新征程站在新的起点上,你准备好了吗?最长又最短的东西是它最快又最慢的东西也是它我们都无视它,然而不久又为此后悔不已如果没有它,什么事情也不会成功它吞下了一切最微小的东西也筑就了一切最伟大的东西猜一猜时间懂得把握时间驾驭自己的习惯飞向梦想的彼岸一个美丽的春天,窗外的阳光射进了屋子,把整个房子都照得亮亮的。一个画家正坐在画板前,——一部关于基督成长的画。首先,他要画一个圣婴,可是尽管他暝思苦想,还是难以想象出那圣婴的样子。于是他走出门想要去找找那个他心中的圣婴。乞丐小孩:先生,行行好,施舍点钱吧,上
2、帝会保佑您的。(小孩虽衣衫褴褛,但眼睛里却隐藏不住那份天真和可爱)画家:哦!踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。他慷慨地给了小孩五便士,并对他说:如果你答应跟我回家当我的小模特的话,也许你还可以得到一个热狗汉堡包和一包糖果。(这可是一个不小的诱惑。那孩子歪着头想了一想)乞丐小孩:高兴地答应了。(画家如愿画出一个天真可爱、无暇烂漫的小孩儿。)“画家”与“乞丐”25年过去了,那位画家如今成了一位头发花白的老头了,为了他巨作的最后一个部分——一个穷迫潦倒的,却又无所事事的懒惰的犹太人,而费尽了心思。那天,画家走在一条小路上,路上没有什么人,有一个老乞丐引起了画
3、家的注意——他衣衫褴褛,拿着一个破的酒瓶,里面只有一点点的酒了,长长的毛发下,藏着一双绝望的眼睛。老乞丐:先生,行行好吧,施舍点钱吧。画家:你是否愿意当我的模特,那样的话,你可以得到一瓶酒和五便士,或许,会得到一件御寒的衣服。老乞丐:(贪娈的、狡邪的)十便士。画家:不行,五便士。老乞丐:十便士!画家:好吧。老乞丐:还有两瓶酒。画家:啊?这么多?一瓶酒。老乞丐:不,两瓶酒!画家:好吧、好吧。画家把他带回了家,准备做画。那个乞丐则瞪大了眼睛看着那幅画。画家:怎么了?老乞丐:我就是您25年前画的那个小孩啊!画家:(做惊讶状)画家用25年的时间完成了自己的巨
4、作,成为一个著名的画家,而那个小孩却用25年的时间成了一个不折不扣的乞丐。懂得把握时间人生要有目标,任何一项事业都需要时间慢慢去完成。请把时间用在自己认为最有价值、最需要或最有助于自己达到目标的事情上。善于给自己制定计划每日计划、每周计划、甚至每个学期都有计划。养成驾驭自己的习惯例1、传奇故事一群牧民正在扎营休息,神出现了。牧民们满怀着虔诚和祈望,聆听神的旨意。神说:“尽力收藏鹅卵石。把它们放在你的袋子里。再旅行一天,明晚你们会感到快乐,同时也会感到懊恼。”牧民们感到有些失望,但出于对神的崇拜还是按照各自的习惯拣了一些鹅卵石。如果你是牧民,你会怎样做
5、?下面有四种方法,你属于哪种?牧民A、他舍弃了袋子中的其他物品,尽可能地收藏了鹅卵石。牧民B、在袋子中其他物品不舍弃的情况下,也尽可能地收藏了鹅卵石。牧民C、随便拣了几块敷衍了事。牧民D、心想鹅卵石到处都是,等会儿再拣也不迟,就这么一拖,他的袋子里只有别人放的一块鹅卵石。其他牧民对此事的处理都与以上四种方式大同小异。牧民A、做事一贯认真牧民B、做事一贯周到牧民C、做事漫不经心牧民D、做事拖拖拉拉当这四种类型的牧民发现鹅卵石变成钻石后的心情如何?他们又走了一天路,当夜晚来临,开始扎营时,他们惊奇地发现,袋子里的每一颗鹅卵石都变成了钻石。启发“为什么我们
6、要学这没用的东西”、书到用时方恨少。我们现在学习的知识,在我们目前看来,可能是鹅卵石,一旦我们需要它时,它就成了珍贵的钻石。要养成良好的习惯。例2、习惯性行为形成的轨迹E同学争强好胜,学习成绩不甘落于人后。有一次,历史考试时,有一个历史年代怎么也想不起来,而历史书恰好就在课桌里,垂手可及。想到这种行为的性质,E的心砰砰直跳,但终于经不起诱惑,翻书找到了答案。结果这次考试,他得了班级最高分。以后,每次考试前,E再也不像从前那样认真仔细地复习了,而是准备了许多“小抄”,寄希望于考试时“发挥”。最后,在中考时,监考老师管得特别紧,E的“小抄”失去了作用,他
7、一下子乱了方寸。请同学们回答:1、E的这种习惯行为是怎样形成的?2、请你推想一下:E的中考成绩会怎样?3、如果E第一次的“犯规”就被制止,其后果会怎样?4、请同学们思考一下,自己的某些习惯形成的轨迹。例3、不良习惯的后果:耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么,自己弯腰捡马蹄铁,用它在铁匠那儿换来3文钱,并用这些钱买了十几棵樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得渴得厉害,就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一棵,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈
8、地弯了十几次。于是耶稣笑着对他说“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事情上
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