毕业答辩ppt模板-广西大学行健文理学院

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1、广西大学论文答辩一、进入中期考核前必须完成的事项提醒;二、论文方向导师选择介绍;三、论文选题与开题;四、学生培养手册填写介绍;五、论文进度介绍;六、重要附录文件;七、问题答疑;一、进入中期考核前必须完成的事项提醒-11、专业实践两次(2学分)(1)一般调查报告和专题调查报告;2、发表论文(1学分)(1)正式出版的经济类学术期刊或论文集;(2)署名广西大学;(3)作者排名前三;(4)用稿通知需将原件呈送导师和导师组组长签字确认,且必须在领取证书前要换成正式出版论文的复印件;一、进入中期考核前必须完成的事项提醒-23、课程学习情况检查对照成绩条,如有尚未取得学分的课程请尽快到MBA教育中心办

2、理重修补考手续;4、检查学习费用缴纳情况,确保所有学习费用已缴清。5、参加4次高质量的学术活动(每次0.25学分,共1学分)学员在学习期间至少需参加四次以上学术活动,其中两次为省级以上(含省级),每次0.25学分,共1个学分,并需参加中心安排的校内相关学术报告(讲座),参加地方或被邀请的题目、较高水平的讲座等。二、论文方向导师选择介绍-11、导师互选原则(1)论文选题方向尽量与所选择导师研究方向相吻合;(2)导师选择出现冲突时服从导师组的分配;(3)注意导师的职称,如果尚为讲师职称的要与答辩秘书联系落实是否可以指导以及如何指导2、各个论文方向答辩秘书联系(1)企业诊断与策划田源1376

3、8508281(2)市场营销田源13768508281(3)人力资源管理与企业文化创新熊小果13977108009(4)项目管理王谷成13768517719二、论文方向导师选择介绍-2(5)企业物流管理谭春枝13481028938(6)企业战略与企业集团运作管理范伟13877160014(7)企业财务管理邹武平13878137964(8)投融资实务许成才13036889069(9)企业国际化经营刘主光131526997363、各个论文方向导师简介(1)教育网接口进入登陆广西大学教师信息网查看http://210.36.20.10:8018/。二、论文方向导师选择介绍-3(2)参见附件一:

4、《各个论文方向导师方向简介》详细资料有研究方向备注没有详细见后的为院外或校外导师,更多的资料请与答辩秘书联系。(3)各个论文方向组员统计与分工参见附件二:《0812答辩导师分配与组员分工》(4)请MBA春季2006级全体学员在2008年3月20日前提交书面附录4、《广西大学MBA硕士学位论文指导教师选择表》,可放在二楼MBA教育中心信箱,南宁市外的学员请邮寄打印出来的表格到MBA教育中心或者委托南宁的学员打印提交。三、论文选题与开题-11、如何选题(1)选择自己熟悉的行业和研究方向;(2)广泛阅读目前国内外对拟撰写题目的研究现状,找出其中的可创新点与补充点;(3)研究方法选择A、先提出观

5、点再找出企业案例进行验证;B、对企业案例进行问题分析研究得出结论;(4)更多的选题指导将由梁戈夫老师在本月底进行培训,欢迎届时参加!三、论文选题与开题-22、论文开题(1)参见附件三:《MBA开题报告的具体要求》(2)更多的开题指导请与导师联系四、学生培养手册填写介绍-1封面:1、专业:工商管理2、导师:导师名字+职称PAGE11、政治面貌:中共预备党员、群众可以作为一个选项填写;2、籍贯:只填写区域的名称:如:广西富川,而非:广西区富川县;3、注意张贴照片;4、培养方式:自筹四、学生培养手册填写介绍-2PAGE21、初试成绩若不确定,请留给中心补填;2、复试成绩或评语:合格3、导师指导

6、小组成员名单及资料参见附件一:《各个论文方向导师方向简介》4、分工:(1)导师为全面指导;其余为协助指导四、学生培养手册填写介绍-35、备注:只需备注导师组组长与答辩秘书,示样:成员姓名出生日期分工职称单位备注导师李欣广1949.9全面指导教授广西大学商学院成员1梁修庆1964.7协助指导副教授广西大学商学院导师组长成员2李立民1961.12协助指导教授广西大学商学院成员3汪涛1961.6协助指导教授广西大学商学院成员4田源1973.12协助指导讲师广西大学商学院秘书四、学生培养手册填写介绍-4PAGE31、课程学习计划参加附件四:《课程学习计划样本》,选修课只填写自己所选修的课程,填写

7、方式:从上到下,先公共课后选修课,不受左边“课程类别”的限制;2、此页有两处需要导师签字,切记!切记!PAGE41、项目:教学实践(1)起止时间:2006年3月—2008年6月(2)主要内容与要求:含序号、课程、该课程中的案例,开设的学期,所用课时,结果;四、学生培养手册填写介绍-5例如:1、运营管理,《校园婚礼案例分析》、第二学期、10课时(含准备),完成并获老师相应点评与计分。2、项目:调研(1)起止时间:2007年7月—200

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