河北省武邑中学2019届高三历史上学期第四次调研考试试题

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1、河北武邑中学2018-2019学年上学期高三第四次调研历史试题一、选择题1、先秦时期实行爵禄制，有爵即有禄、采邑或禄田世袭领有。秦汉时期实行爵禄分离的爵秩制：爵级用以保证贵族身份和维系政治忠诚；禄秩则用以录人用事，有职方有禄，职高则禄重，按劳取酬。这一变化表明秦汉时期（）A．贵族政治的影响仍存在B．官僚政治制度尚未确立C．封建等级制度趋向稳定D．选官用人制度日益成熟2、何尊是西周成王时的青铜器，其内底的铭文中提到周武王在世时决定迁都于洛邑，即“宅兹中国“（我要住在天下的中央地区），是“中国”一词最早的文字记载，与《尚书》中的《洛诰

2、》、《召诰》等文献记载可相互印证。据此可知（　　　　）A.中国人的世界观已形成B.西周初年的疆域东至洛邑C.“中国”称谓的历史起源D.考古与文献必须互为印证3.南宋杭州富阳县“重于粪桑，轻于壅田”，称“备田不耕，一枝桑必争护”。粮食生产“仅支半岁，半岁所食，悉仰商贩”。由此可知（　　　）A．南宋杭州不适于农业生产B．土地集中导致缺粮问题C．当地的市场意识相对浓厚D．工商业阻碍种植业发展4．据记载，南宋初年，杭州的餐饮名店遍布全城，西湖苏堤上一家鱼羹店味道独特，店主因此得到宋高宗的召见，获赏钱、绢若干。这表明当时(　　)A．社会上奢

3、靡之风盛行B．城市的经济功能增强-10-C．政府强化了市场管理D．商人的政治地位提高5．表3是中国古代主要朝代丞相(宰相、副相)的人数统计。对此解释合理的是(　　)A．中国古代宰相权力持续削弱B．宰相人数变化反映君主专制加强C．唐宋时期宰相增多威胁皇权D．明代宰相人数减少行政效率提高6.北宋王辟之《渑水燕谈录》记载：“赡（人名）初造墨，遇异人传和胶法。…赡死，婿董仲渊因其法而加胶，墨尤坚致，恨其即死，流传不多也。”清代施闰章《蠖斋杂记》记叙：“（宋）有舒翁工为玩具，翁之女尤善，号曰舒娇，其炉瓷诸色，几与哥窑等价。…相传陶工作器入窑

4、，变成玉。工惧事闻于上，封穴逃之饶。”上述两则记述反映的共同问题是两宋时期民间手工业（）A．开始超越官营手工业B．技术传承具有封闭性C．受官府压制，发展艰难D．主要生产日常生活用品7．王守仁认为士大夫凭借修养治理天下，农民凭借农具来养家糊口，工匠和商人则“以其尽心于利器通货者，而修治具养，犹其工与商也。故曰：四民异业而同道。”他的观点A．体现近代民主思想的萌生B．受商品经济发展影响C．彻底打破传统思想的束缚D．为明清思想家所继承8．有学者认为：清军入关后，新的专制主义集权重新建立，它打破了正在起步的中国近代化进程，使中国重新回到传

5、统统治体系中，失去了蜕变的机会。其中“正在起步的中国近代化”-10-指A．黄宗羲对君主专制的抨击B．经济领域出现资本主义萌芽C．欧洲近代科学知识的传入D．郑和船队开启世界远航之旅9.担住美国驻华代理公使的何天爵曾指出：“要追根寻源，就必须回到六十年以前中国人和外国人开始有外交接触或联系的时候。要懂得它的势头和力量，必须探索当时发起时席卷全国的排外情绪，研究它是由一个接着一个的事件所孕育，被上千次互相误解与不平的真实原因所加重。”此处分析的历史事件是A．虎门销烟B．义和团运动C．五四运动D．北伐战争10．下表为辛亥革命中独立的部分省

6、份立宪派的政治活动省份代表人物政治活动四川蒲殿俊领导了保路运动、罢课、罢市，四川宣布独立后任大汉四川军政府都督。湖北汤化龙武昌起义后，与革命党合作，参与组织湖北军政府，革命党人负责军事，立宪党人负责庶政，并通电敦促各省谘议局响应革命。湖南谭延闿推动湖南宣告独立，革命党人都督焦达峰被杀之后，担任都督，安定地方，援助湖北革命军，通电建议及早组织临时政府。由此可见，立宪派A．善于投机使革命潜伏着危机B．窃取了辛亥革命的胜利果实C．在革命过程中起着主导作用D．加速了辛亥革命的胜利进程11．下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词

7、，其中1921～1935年处应该填写1894～1912：推翻帝制，走向共和1921～1935：1949～1956：民族独立，获得新生1978～2001：改革开放，坚定不移A.五四风雷，抗日烽火B．开天辟地，渐趋成熟C.国共对峙，走向抗战D．星星之火，力挽狂澜12、美国1787年宪法颁布时其中并未包含保护公民权利的“人权法案”，作为宪法主要起草人之一的汉密尔顿对此曾这样论述：“在公开宣称基于人民权力，由人民的直接代表与公仆执行的宪法之中，就严格意义而论，人民不交出任何权利；既然人民保留全部权利，自然无需再宣布保留任何个别权利。”下列

8、表述与汉密尔顿观点一致的是（）A.“人权法案”的缺失是宪法制定者无意疏忽所致B.-10-“人权法案”的制定不符合建立强权政府的需要C.公民权利通过主权在民的宪政原则受到充分保障D.公民权利通过政府权力严密的分权制衡得以保障13、“兼容统一，秩序与自