数学上册《立体图形与平面图形》

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1、第四章几何图形初步义务教育教科书数学七年级上册欧几里得欧几里得原本徐光启利玛窦李善兰几何原本伟烈亚力“几何”的由来几何学的英文单词是geomertry就是由geo（土地）和mertry（测量）组合的.“几何”研究什么物体的形状（如方的、圆的）、大小（如长度、面积、体积）和位置关系（如相交、垂直、平行）是几何中研究的内容。怎样设计、制造一张书桌？观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?.“几何图形”的认识局部整体物体外形几何图形抽象长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.思

2、考：下面这些几何图形有什么共同特点？有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.请再举出一些立体图形的例子.“几何图形”的认识棱柱棱锥棱柱你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？下图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.思考：你能说说棱柱、棱锥的区别吗？下图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.思考：下面这些几何图形又有什么共同特点？“几何图形”的认识请再举出一些平面图形的例子.下面各图中包含哪些简单的平面图形？1、图中的各立体图形的表面包含哪些

3、平面图形?并指出这些平面图形在立体图形中的位置.立体图形中某些部分是平面图形学以致用平面图形经过组合后是立体图形2.如图,你能看到哪些立体图形?至少说出三种。3.如图,你能看到哪些平面图形?至少说出三种。(第2题)学以致用小游戏（图案创作）：下图是用两条线段，两个圆，两个三角形创作的美丽图案。心心相印物体外形数学抽象经历了几何图形立体图形平面图形数学来源于生活感悟到快乐盘点以“大家好，我是几何图形……”为开头，根据本节课所学到的知识，写一段关于几何图形的自述。快乐盘点右图是书房一角,(1)图中哪些实物给我们长方体、正方体的形象？(2)图中哪些实物给我们圆柱、圆锥的形象？(3)图

4、中哪些实物给我们球的形象？图片中还能给你哪些立体图形的形象？你能再举出生活中的立体图形的例子吗？