数字测图原理与方法第一章绪论

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1、测量学基础主讲教师：强晓焕所属院系：测绘学院授课安排及考核方式教材：《数字测图原理与方法》（潘正风）总学时：60课堂教学：40课堂实习：20平时成绩：课堂＋实习（20%）期末考试：闭卷，卷面（80%）授课内容：1~7章8~数字测图采用教材授课内容1-7章内容可归纳为下面几个方面：１、测量学基本知识（一、二章）２、误差理论（三章）３、仪器的构造及使用（四～六章）４、外业作业方法、内业基本计算（四～七章）教学目的和要求目的：测量基本理论：测量学任务、学科分类、工作原则、水准测量原理、经纬仪测角、测距原理、控制测量、误差传播

2、、地形图及投影理论。仪器操作技能：水准仪、经纬仪、全站仪使用。要求：掌握基本理论和基本操作，能实际应用并解决实践问题。方法：课堂和实习相结合。测量实习的目的和意义巩固、扩大、加深课堂上所学的理论知识；获得测量实际工作的初步经验和基本技能；培养学生的独立工作能力；熟练测量仪器的操作技能；提高计算和绘图能力；培养学生团队协作工作的品质和能力。3-6人。测量实习引：专业与测量学关系土地资源管理：本专业培养具有现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地管理的基础知识，具有测量、制图、计算机等基本技能，能从事土地调查、土地利

3、用规划、地籍管理等工作的应用型人才。土地测量主要指地形测量以外的其它各项内容，并均以国家基本地形图为基础进行测量。包括地形测量、地籍测量、土地平整测量、土地利用现状测量、荒山荒地等后备资源调查等内容。引：专业与测量学关系地质测量：地质测量的任务是测量地质图，地质图，是地形与地质体的相交迹线在水平面上的投影图，也就是用一定比例尺和各种花纹符号，把出露于地表的所有地质体反映在平面图上。通过地质测量工作，可系统研究区域内的地层，构造，岩石，矿产等特征，为普查找矿，水文及工程地质，地震地质等提供基础地质资料。第一章绪论1.1测

4、绘学的任务及作用一、测绘学的发展公元前两千二百多年，夏禹治水的“左规矩，右准绳”拉开了测绘学发展的序幕！这说明四千多年前，我们的祖先为发展农业，在与洪水的斗争中，就已经开展过规模较大的测绘工作。上面提及的“准”是测高低的，“绳”是量距的。如今以“3S”技术为代表的现代测绘新技术正向地球空间信息科学方向跨越和融合！1.1测绘学的任务及作用二、测绘学的定义测定和推算地球的形状和大小，确定地面点的几何位置，并结合社会、自然信息编制各种地图和专题地图的理论和技术的学科。测量学定义：研究地球表面局部地区内测绘工作的基本理论、技术

5、、方法与应用。又称为普通测量学或地形测量学。三、测量学的内容基本内容：角度测量、距离测量、水准测量、导线测量、三角测量、GPS测量、地形图测绘、地形图基本知识和应用。也可归纳为：测定(location)：将地物和地貌测绘成图。测设(seting-out)：把图上设计好的构筑物位置标定到实地上。（施工放样）测定：　地面图纸测设：　图纸地面1.1测绘学的任务及作用四、测绘学的分支学科按研究区域大小分为：1、大地测量学研究测定地球的形状和大小及地球表面较大地区的地位测定和计算的有关理论与方法的学科。2、地形测量学研究将地球表

6、面局部地区的地貌、地物测绘成地形图和编制地籍图的基本理论和方法。1、大地测量学测绘学的主要研究对象是地球及其表面的各种形态。首先要研究和测定地球的形状、大小及其重力场，并在此基础上建立一个统一的坐标系统，用以表示地表任一点在地球上的准确几何位置。测绘学中研究测定地球形状及地球重力场，地球椭球参数，以及地面点的几何位置的理论和方法的这一分支学科称为大地测量学。大地测量方法：GPS测量（&6）大地测量方法：交会测量（&7.3）2、地形测量学有了大量地面点的平面坐标和高程，就可以此为基础进行地表形态的测绘工作。其中包括地表的

7、各种自然形态如水系、地貌、土壤和植被的分布；也包括各种人工形态如境界线、居民地、交通线和各种建筑物的位置。由于地表形态的测绘工作是分别在面积不大的测区内进行的，在同一测区内可以既不考虑地球曲率，也不顾及地球重力场的微小影响。研究这种理论和技术的分支学科称为普通测量学。地形测量四、测绘学的分支学科按测量的技术方法和对象不同可分为：3、摄影测量学利用摄影相片来测定物体的形状大小和位置。测绘地表形态，特别是测绘大面积的地表，可以采用摄影方法或电磁波成像的方法。根据摄影测量的理论和方法，将获得的地表形态信息以模拟或解析的方式进

8、行处理，使转变为各种比例尺的地形原图或形成地理数据库。这就形成了又一门分支学科──摄影测量学。3、摄影测量机载空间三维数据采集系统四、测绘学的分支学科4、工程测量学结合工程建设特点的测量工作（桥梁，公路等）。5、海洋测绘学以海洋和陆地水域为对象的测量工作。6、矿山测量学结合矿产开发和安全的测量工作（隧道贯通）。7、地图制图学研究