初中学生综合素质评价报告单资料

《初中学生综合素质评价报告单资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中学生综合素质评价报告册20（）—20（）学年度第学期通知本学期自年月日起放假。下学期于月日至日报到，日上课。放假期间，请家长督促子女完成假期作业，鼓励子女参加有意义的活动.。假期到来，你们的活动空间广阔，安排自由，为了你们的身心健康，为了你们的平安快乐，我们学校全体教师向你们发出假期安全倡议：1、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡，不做有危险性的活动。3、不玩火，不触摸带电物体，正确操作、使用一般家用电器，不做危害他人的事。4、遵守交通法规，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆，不乘无证、超载车辆，不横穿马路。5、多了解防雷

2、电和自然灾害知识，紧急情况下做好自护自救。6、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物.不饮用生水。7、不到舞厅、电子游戏厅、网吧、录相厅玩耍，不唱不健康的歌曲，不说脏话，更不能打架，自觉维护班级、学校荣誉。8、外出、回家要与家长打招呼，未经家长同意不在外吃饭、住宿。9、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。10、认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，相互监督，相互约束。望各位家长，暑期对孩子加强安全教育，督促他们完成暑假作业，如孩子参加各类暑期培训班，家长提前要做好考察工作。最后，祝同学们度过一个快乐的假期！姓名性别出生年月是否团员籍贯家庭住址联系电话基础性

3、发展目标项目道德品质公民素养学习能力交流与合作运动与健康审美与表现等级综合性评语：学科学习目标所在年级思品语文数学英语物理化学生物历史地理体育与健康音乐美术信息技术物理技能化学技能年级（）爱好特长获奖情况自我评价　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　签名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　月　日同学评价　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　签名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　月　日老师评价　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　签名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　月　日总评等级学校签章家长评价　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、签名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　月　日六、身体素质发展状况类别项目第一学年第二学年第三学年身体基身高（cm）167172178础素质体重（kg）535662胸围（cm）727883视力（左）5.14.94.8视力（右）4.74.64.5色觉正常正常正常血压121/89122/91107/82肺活量335034803770听力正常正常正常嗅觉正常正常正常体质健康测试项目及分值得分等级得分等级得分等级一（10分）：身高体重标准（必测）76良好78良好81良好二（20分）：肺活量标准（必测）78良好80良好86优秀三（30分）跳绳排球垫球投沙包74良好87优秀91优秀四（20分

5、）投沙包仰卧起坐立定跳远77良好82良好94优秀五（20分）投铅球800米跑跳绳81良好85优秀86良好体质健康测试总分和等级85良好87优秀83良好体质健康测试毕业得分：82等级：良好注：身高标准体重测试项目为身高、体重，肺活量体重测试项目为肺活量，握力体重指数测试项目为握力。测试项目三至五项，按年度顺序填写选测项目及名称，选测项目原则上每年不得重复；学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定，评分≥50分者可以毕业；评定等级：≥90分为优秀，75-89分为良好，60-74分为及格，≤59分为不及格。七、基础素养评价维度道德品质公民素养学习态度

6、与能力交流与合作能力运动与健康审美与表现第一学期合格合格BAAA第二学期合格合格BBAA第三学期合格合格BABA第四学期合格合格ABAA第五学期合格合格ABBA第六学期合格合格AABA注：评价等级以A（优秀）B（良好）C（合格）D（不合格）四级记录，其中，道德品质和公民素养只记C与D两个等级。20—20学年度第一学期项目项目内容项目等级优秀良好及格不及格1热爱社会主义祖国，拥挤党的基本路线。尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉和民族团结，有民族自尊心和社会责任感。√2认真上好思想政治课，关心时事形势，有分辨是非的能力，能抵制不良影响。崇尚科学、反对邪教和封建迷信，拒绝毒品、赌博，珍爱生命。√3遵守

7、国家法律法规，遵守学校纪律和规章制度，具有法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。√4有正确的学习目的，学习刻苦、勤奋、多思、敢问，基本掌握科学的学习方法。合理安排课余生活，培养个性特长。√5积极参加社会调查、生产劳动、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等社会实践活动，培养实践能力和创新精神。√6爱班级、爱学校，积极参加集体活动，乐于为集体服务，尊重、关心他人，乐